Hi，我是心觉，与你一起玩转潜意识、脑波音乐和吸引力法则，轻松掌控自己的人生！

挑战每日一省写作198/1000天

现在家长普遍想让孩子考个好的学校，上好的幼儿园、小学、初中、高中甚至大学

为了上一个好的学校，拼命的卷孩子

这到底是好事，还是坏事

有些家长内心是矛盾的

一方面想要卷孩子

一方面又怕孩子心理承受不了，出现极端情况

到底该不该卷孩子呢

如何来卷

从能量学的角度来说，一定要卷

卷就意味着输入更多

卷意味着能量更聚焦

卷意味着你机会更多

卷意味着你的社交圈层更好

卷意味着磨练更多

如果这些能量孩子都吸收了,Ta输出一定会更多

从能量守恒定律来说，也是要卷，这是事物成长的规律

一个人的能量在有限的，把有限的能量聚焦在学习上，成长一定会更多

但是如何来定义学习，学什么很关键

究竟地讲，人每一分每一秒都在接收和处理信息，也就是说都在学习

但是信息的能量和质量天差地别

必须进行筛选

筛选符合你的目标的信息，选择性的接收和处理，这样达成目标的速度是最快的

卷是有成本的，这个成本不是说你花多少钱，而是说时间和放弃

时间你花在这件事情，就不能花在另外一件事情上

你选择了专注于这个，就必须放弃另外一些事情

家长和孩子要有这个预算，没有预算的话，会变得焦虑，不会感恩，看不到得到的，过于关注得不到的

让孩子喜欢上卷，主动地去卷这是战略

让孩子放松地卷，轻松地卷，快乐的卷是战术

战略上不能动摇，全面发展是目标，通过特长带动全面发展是方法论

就是说通过把一门学得特别好，然后总结道法术器，迁移到其他学科从而全面发展

尤其是道，这是通用的

卷一定要把握好度，如果孩子在卷的过程中，出现了心理问题，及时调整即可，这是战术问题，方法该停则停、该换则换、该优化则优化；但是一定要卷的这个战略不能放弃，调整好之后，继续进攻

附录：让孩子“喜欢卷，快乐地卷”的具体操作步骤

1. 

• 观察孩子的日常表现：注意孩子在日常生活中对哪些话题、活动表现出特别的兴趣。例如，他们是不是对自然科学很感兴趣？或者喜欢艺术创作？这些兴趣点可以作为学习的切入点

• 引导孩子尝试不同的活动：提供多种机会让孩子尝试不同的活动，如阅读科普书籍、参加艺术或体育课程，或者参与科学实验。这有助于孩子发掘他们最喜欢的领域

• 通过对话了解他们的想法：与孩子进行开放式对话，询问他们对某些话题的看法，例如“你觉得画画好玩吗？”、“你更喜欢数学还是英语？为什么？” 这样可以进一步挖掘他们的兴趣

2. 

• 让孩子理解学习的目的：帮助孩子认识到学习不仅仅是为了考试或家长的期望，而是为了他们自己未来的成长。例如，告诉他们“学习数学能帮你解开更多问题，像是以后你要设计东西的时候，它会很有用”

• 使用“为什么”引导思考：不断问孩子“你为什么想学这门课？”、“你觉得学习这些知识有什么用？”引导他们找到自己学习的理由

• 提供正向反馈：当孩子自主学习或表现出好奇心时，及时给予表扬，让他们知道自主探索和努力是有价值的，能让他们感到成就感和满足

3. 

• 分解大目标：将大目标分解为小步骤。例如，如果孩子要准备期末考试，可以将学习任务分成每日的小目标，如“今天复习完一个章节”或“完成5道数学题”

• 结合孩子的兴趣设定目标：如果孩子喜欢科幻小说，可以设定目标为“读完某本科幻书籍后写出你最喜欢的情节”，这样学习目标更贴近他们的兴趣

• 及时反馈和奖励：完成一个小目标后，给予适当的奖励或鼓励，比如一起玩个小游戏、做他们喜欢的活动，或者简单的口头表扬，让孩子在实现目标后感受到成就感

4. 

• 设计答题游戏：可以为学习内容设计类似于游戏的方式。比如，在学习英语单词时，可以通过“抢答比赛”的方式，让孩子快速回答正确单词拼写

• 积分系统：每完成一项学习任务或表现优异，可以为孩子设立积分，积分可以兑换一些小奖励，比如选择一个周末活动或吃他们喜欢的点心。这让孩子有短期激励，也能持续保持动力

• 利用互动学习工具：引入一些教育类的APP，比如有趣的数学或拼读应用，让孩子在学习中感受到挑战和乐趣，而不是枯燥的任务

5. 

• 强调进步而非分数：与孩子谈论学习时，尽量避免只关注他们的考试分数或成绩，而是强调他们在某个领域的进步，比如“你这次的字母拼写比上次进步了很多！”

• 关注过程而非结果：家长可以通过每日与孩子交流，问他们“你今天学到了什么有趣的知识？”或“你今天发现了什么新东西？”，让他们更多关注学习的过程而不是结果

• 不与他人比较：避免用孩子的成绩和其他孩子做直接比较，这会增加他们的压力，转而强调他们自己的成长，如“你比上次进步了很多，这就是最重要的！”

6. 

• 提供多样化的学习方式：给孩子几种学习方法的选择权，比如可以选择用视频、书本或者亲身实践来学习一个新的知识点。例如，让他们决定“今天是想通过看视频来学科学，还是动手做实验？”

• 允许孩子决定学习顺序：让孩子在规定的学习任务中自己安排顺序，他们可以先做他们觉得更有趣或更擅长的科目，这样能增加控制感

• 自由时间管理：可以给孩子设定学习目标的同时，给予一定的自主安排时间的空间，让他们自己掌控什么时候学、什么时候休息

7. 

• 设立开放式问题：在学习过程中引入开放式问题。例如，学习科学时可以问“你觉得为什么天空是蓝色的？”、“你觉得如果没有重力会发生什么？” 这种问题能激发孩子的好奇心和探索欲望

• 动手项目和实验：让孩子通过实践进行学习，如动手做科学实验、搭建乐高模型、画画等。这样不仅能帮助他们更好理解知识，还能锻炼创造力

• 鼓励不同解决方案：当孩子遇到问题时，不要急着告诉他们标准答案，而是引导他们自己思考，比如“还有什么其他方法可以解决这个问题？”让他们培养独立思考的能力

8. 

• 家庭阅读时间：家长可以与孩子一同进行阅读，讨论有趣的书籍和知识，创造一种共同学习的氛围。比如每晚一起看书并分享彼此的读后感

• 将学习融入日常生活：在日常活动中，家长可以自然地将知识融入对话，如买菜时可以教孩子简单的数学，或在户外活动时一起讨论植物、天气等自然现象

• 轻松的交流：避免用严肃、沉重的态度与孩子讨论学习，而是以轻松、鼓励的方式。例如，当孩子遇到困难时，说“我们一起看看怎么解决这个问题！”而不是直接责备他们

9. 

• 制定学习与娱乐的时间表：帮助孩子规划好学习与休息的时间。例如，每学习30分钟后安排5-10分钟的休息时间，避免长时间的高强度学习

• 鼓励户外活动和兴趣爱好：支持孩子在学习之外追求他们的兴趣，如参加体育活动、艺术课程或其他他们喜欢的活动，确保他们的身心健康平衡发展

• 允许孩子有放松的时刻：重要的是不要让孩子感到学习永远没有尽头，可以通过设立一个固定的时间段，让孩子完全放松，例如周末下午可以自由安排，不进行任何学习

10. 

• 分享自己的学习过程：家长可以与孩子分享自己正在学习的新技能或知识，告诉他们“我最近在学怎么做新菜呢！” 通过自己的行为示范学习是件有趣的事

• 共同学习与讨论：家长可以和孩子一起学习一个新的领域，或者讨论一个有趣的课题，表现出对知识的好奇心和探索精神，这能感染孩子

• 持续学习的榜样：家长可以展示自己的学习习惯，如每天读书或参加在线课程，让孩子看到终身学习的重要性和乐趣

通过这些具体操作，孩子能逐渐在学习中找到乐趣和动力，从而“快乐地卷”