摘要
随着高校规模的不断扩大和新生人数的增加,传统的手工登记和管理方式已经无法满足高效、准确的需求。为了提升大学新生入学迎新工作的效率和质量,本研究设计开发了一套基于Java的大学新生入学系统。系统通过信息技术的应用,集成了首页、校园公告、校园资讯、定位签到、缴费项目、我的账户、个人中心等功能模块,分别服务于不同用户角色。系统允许新生通过个人中心进行学生信息、缴费项目、宿舍信息、签到信息、缴费信息等操作,并提供收藏功能方便记录感兴趣的内容。管理员则可以使用后台管理界面进行系统用户、学生信息管理、缴费项目管理、宿舍信息管理、定位签到管理、签到信息管理、缴费项目管理、缴费信息管理、系统管理、校园公告管理、资源管理等操作。
系统采用SpringBoot框架搭建,结合MyBatis作为持久层框架,采用Java语言,MySQL数据库存储数据,实现了前后端的快速开发和良好的可扩展性。同时进行权限控制,保护系统的安全性。通过系统的实施和应用,有效简化了新生入学报到流程、提供了便捷的服务,优化了新生的体验。同时,通过数据分析和统计功能,为高校管理者提供了决策支持,优化资源配置和服务安排。
关键词:大学新生入学系统;Java语言;SpringBoot框架;MySQL数据库
Abstract
With the continuous expansion of university scale and the increase in the number of new students, traditional manual registration and management methods can no longer meet the needs of efficiency and accuracy. In order to improve the efficiency and quality of college freshmen enrollment, this study designed and developed a Java based college freshmen enrollment system. The system integrates functional modules such as homepage, campus announcement, campus information, location check-in, payment items, my account, personal center, etc. through the application of information technology, serving different user roles. The system allows new students to access student information, class information, dormitory information, check-in information, payment information, etc. through the personal center, and provides a collection function to facilitate the recording of interesting content. Administrators can use the backend management interface to perform system user, student information management, class information management, dormitory information management, location check-in management, check-in information management, payment project management, payment information management, system management, campus announcement management, resource management, and other operations.
The system is built using the SpringBoot framework, combined with MyBatis as the persistence layer framework, using Java language and MySQL database to store data, achieving fast front-end and back-end development and good scalability. Simultaneously perform permission control to protect the security of the system. Through the implementation and application of the system, the enrollment and registration process for new students has been effectively simplified, convenient services have been provided, and the experience of new students has been optimized. At the same time, through data analysis and statistical functions, it provides decision-making support for university managers, optimizes resource allocation and service arrangements.
Keywords: College freshmen admission system; Java language; SpringBoot framework; MySQL database.
目录
摘要
Abstract
第1章 引 言
1.1 选题背景及意义
1.2 国内外研究概况
1.3 论文结构安排
第2章 系统需求分析
2.1 系统可行性分析
2.1.1 技术可行性分析
2.1.2 经济可行性分析
2.1.3 操作可行性分析
2.2 系统需求分析
2.2.1 功能需求分析
2.2.2 非功能性需求分析
2.3 系统用例分析
2.4 系统流程分析
2.4.1 增加数据流程
2.4.2 修改数据流程
2.4.3 删除数据流程
第3章 系统设计
3.1 系统功能模块设计
3.2 数据库设计
3.2.1 数据库概念结构设计
3.2.2 数据库逻辑结构设计
第4章 关键模块的设计与实现
4.1 前台用户模块
4.1.1 前台首页模块
4.1.2 用户注册模块
4.1.3 登录模块
4.1.4 校园资讯模块
4.1.5 定位签到模块
4.1.6 缴费项目模块
4.1.7 个人中心界面
4.2 后台功能模块
4.2.1 辅导员后台管理模块
4.2.2 管理员系统用户模块
4.2.3 缴费项目管理模块
4.2.4 系统管理模块
4.2.5 资源管理模块
第5章 系统测试
5.1 测试的目的
5.2 系统部分测试
5.3 系统测试结果
第6章 结语
参考文献
结束语
第1章 引 言
1.1选题背景及意义
随着高校规模的不断扩大和新生人数的增加,大学新生入学和迎新工作变得越来越复杂和繁琐。传统的手工登记和管理方式已经无法满足高效、准确的需求。为了提升新生报到和迎新工作的效率和质量,研发基于信息技术的大学新生入学系统成为一个重要的课题。该系统旨在利用现代化信息技术手段,集成各类功能模块,优化新生报到流程、简化信息收集和处理,并提供方便快捷的服务。
通过引入系统可以提升工作效率,传统的手工登记和管理方式耗费大量人力、时间和资源,效率低下。引入信息技术和自动化处理,能够简化报到流程、加快信息收集和处理速度,提升工作效率。可以优化服务质量,高校迎新工作是新生接触学校的第一印象,对于他们的体验感受至关重要。通过提供便捷、个性化的服务,如在线缴费、宿舍安排和定位签到等功能,能够提升整体的服务质量和用户满意度。有助于数据分析与决策支持,高校迎新涉及到大量的数据,包括新生招生计划、宿舍需求等。通过对这些数据进行分析和挖掘,可以为高校管理者提供决策支持,优化资源配置、改进招生策略等。通过系统还可以提升信息准确性,传统的手工登记容易出现信息录入错误、遗漏等问题,影响数据的准确性和可靠性。引入信息化系统能够规范信息录入和处理流程,提高数据的准确性和一致性。同时还有助于推动数字化校园建设,大学新生入学系统是数字化校园建设的重要组成部分。该系统的研究和实施可以推动高校向数字化、智能化的方向发展,提升整体管理水平和信息化建设水平。
1.2 国内外研究概况
在国内,大学新生入学系统的研究和实践已经逐渐得到关注和推广。许多高校在信息化建设方面进行了积极探索,研发了自己的新生报到迎新管理系统。这些系统通常涵盖了报到流程、宿舍安排、费用缴纳、证件办理等功能,并与学校的信息系统进行集成。研究者们对系统的功能模块进行了优化和改进。例如,新增了在线缴费、个性化服务、数据分析等功能,以提升系统的效能和用户体验。随着移动互联网的快速发展,许多高校将新生报到迎新管理系统拓展到移动端,提供手机App或微信小程序等形式的应用。这样可以方便新生随时随地进行报到和查询,进一步提升便捷性和用户体验。有些研究聚焦于对新生报到和迎新过程中的数据进行分析和挖掘,通过数据可视化、统计分析等手段,为高校管理者提供决策支持,优化资源配置和改进招生策略。一些研究关注系统的实际应用效果,通过调查问卷、用户反馈等方式,对新生报到迎新管理系统进行评估和改进,以不断提升系统的工作效率和服务质量。部分高校致力于将不同部门的信息系统进行集成和共享,实现数据互通和资源共享。这样可以避免信息孤岛,提高系统的整体效能和管理水平。
总体而言,国内的研究现状表明,大学新生入学系统已经逐渐得到广泛应用和研究。研究者们注重功能模块的优化、移动端应用的发展、数据分析与决策支持的提升,以及系统集成与共享的探索。这些研究努力为高校迎新工作带来了实际的改善和创新,推动着数字化校园建设的进程。
在国外,大学新生入学系统的研究和实践也得到了广泛关注。一些国外高校采用国际化的系统平台,如SIS(学生信息系统)或ERP(企业资源规划)系统,来管理新生报到和迎新工作。这些系统通常具有丰富的功能模块,并能够与其他校园管理系统进行集成。类似国内情况,许多国外高校也将新生报到迎新管理系统扩展到移动端,提供手机App或移动网页等形式的应用。这样可以使新生更便捷地进行报到和查询。一些国外研究者致力于利用数据分析技术和人工智能算法,对新生报到和迎新过程中的数据进行分析和挖掘。通过数据驱动的智能化服务,提供个性化的推荐和指导,优化新生体验和提升服务质量。一些国外研究关注如何促进不同部门之间的合作和信息共享,以实现系统的整合和流程的优化。这样可以避免信息孤岛,提高工作效率和服务质量。一些国外研究者注重用户体验和界面设计,探索如何通过人机交互、界面布局等手段,提升新生在使用系统时的满意度和便捷性。一些国外高校将社交媒体整合到新生报到迎新管理系统中,以便新生能够更方便地与学校和同学进行沟通和交流。
总体而言,国外的研究现状表明,在大学新生入学系统方面,国外研究者们关注国际化系统平台的应用、移动端应用的发展、数据分析与智能化服务的提升,以及跨部门整合、用户体验和社交媒体整合等方面的研究。这些研究努力为高校迎新工作带来了更多创新和改进的思路,促进了数字化校园的建设和发展。
1.3 论文结构安排
论文将分层次经行编排,除去论文摘要致谢文献参考部分,正文部分还会对系统需求做出分析,以及阐述大体的设计和实现的功能,最后罗列部分调测记录,论文主要架构如下:
第1章 交代项目的背景、开发这个系统的现状以及论文的章节安排情况。
第2章 对系统的具体需求展开分析。
第3章 阐述了系统的设计,其中涵盖了功能设计以及数据库的设计。
第4章 阐明了大学新生入学系统各个功能模块的实现,以图文的形式进行展示。
第5章 罗列了部分系统调试与测试的记录。
第6章 介绍了大学新生入学系统研究的结论。
第2章 系统需求分析
2.1 系统可行性分析
2.1.1 技术可行性分析
大学新生入学系统存储所使用的是Mysql数据库以及开发中所使用的是IDEA、Tomcat这些开发工具的使用,能够给我们的编写工作带来许多的便利。系统使用SpringBoot框架进行开发,使系统的可扩展性和维护性更佳,减少Java配置代码,简化编程代码,目前SpringBoot框架也是很多用户选择的框架之一。
2.1.2 经济可行性分析
在开发大学新生入学系统中所使用的开发软件像IDEA开发工具、Tomcat服务器、MySQL数据库、Photoshop图片处理软件等,这些都是开源免费的,这些环境在学校都进行了系统的学习,自己能够独立操作完成,不需要额外花费,而且系统的开发工具从网上都可以直接下载,因此在经济方面是可行的。
2.1.3 操作可行性分析
此次项目设计的时候我参考了很多类似系统的成功案例,对它们的操作界面以及功能都进行了系统的分析,将众多案例结合在一起,突出以人为本简化操作,所以具有基本计算机知识的人都会操作本项目。因此操作可行性也没有问题。
2.2 系统需求分析
2.2.1 功能需求分析
通过大学新生入学系统实现以下功能:首页、校园公告、校园资讯、定位签到、缴费项目、我的账户、个人中心等功能模块,分别服务于不同用户角色。系统允许新生通过个人中心进行个人首页、学生信息、缴费项目、宿舍信息、签到信息、缴费信息等操作,并提供收藏功能方便记录感兴趣的内容。管理员则可以使用后台管理界面进行系统用户、学生信息管理、缴费项目管理、宿舍信息管理、定位签到管理、签到信息管理、缴费项目管理、缴费信息管理、系统管理、校园公告管理、资源管理等操作。具体功能分析如下:
用户端:
(1)用户首页:显示重要的校园公告和校园资讯,提供快速导航和入口链接。
(2)校园公告:显示学校发布的重要通知和公告信息,包括迎新事项、政策变动等。
(3)校园资讯:提供学校相关的新闻、活动等信息,帮助新生了解学校的发展和文化。
(4)定位签到:学生在此页面可进行定位签到。
(5)缴费项目:提供在线缴纳学杂费、住宿费等费用的功能,并显示缴费明细和支付方式。
(6)我的账户:显示个人缴费记录和余额信息,方便新生管理自己的财务情况。
(8)我的账户:在前台点击“我的”下面的“我的账户”可以对个人资料+密码修改进行管控。
(9)个人中心:学生用户在前台点击“个人中心”可以对个人首页、定位签到、保单签约、保单续期、保单变更、保单终止、退保申请、理赔申请、联系信息、通知信息、服务请求和自己收藏的信息进行管理。
辅导员端:
(1)学生信息管理:辅导员可以在这个模块对学生信息进行宿舍、班级安排。
(2)缴费项目管理:辅导员点击“缴费项目管理”可以对所管理的缴费项目进行增删改查。
(3)宿舍信息管理:辅导员点击“宿舍信息管理”可以对学生的宿舍信息进行分配管理。
(4)定位签到管理:辅导员点击“定位签到管理”可以对前台展示的定位签到信息进行管理。
(5)签到信息管理:辅导员点击“定位签到管理”可以对学生的定位签到信息进行管理。
(6)缴费项目管理:辅导员点击“缴费项目管理”可以对前台展示的缴费项目信息进行管理,可以添加新的缴费项目信息。
(7)缴费信息管理:辅导员点击“缴费信息管理”可以对学生用户的缴费信息进行查询、修改和删除操作。
管理员端:系统用户、学生信息管理、缴费项目管理、宿舍信息管理、定位签到管理、签到信息管理、缴费项目管理、缴费信息管理、系统管理、校园公告管理、资源管理
(1)管理员后台首页:显示系统的概览信息和重要数据统计,帮助管理员了解系统的运行情况。
(2)系统用户:管理不同角色的系统用户,包括校管理员、辅导员和学生用户。
(3)缴费项目管理:对所有的缴费项目进行管理,包括加、编辑和删除操作。
(4)宿舍信息管理:管理宿舍楼栋、房间等相关信息,包括添加、编辑和删除操作。
(4)选取宿舍管理:管理新生宿舍安排过程,包括宿舍分配、修改和查询功能。
(5)定位签到管理:管理系统展示的所有定位签到信息,包括签到标题、签到标签、签到要求等管理。
(6)签到信息管理:管理学生用户的所有签到信息。
(7)缴费项目管理:管理缴费项目信息,包括费用设置、缴费记录查询和状态管理。
(8)缴费信息管理:管理所有学生用户的缴费信息。
(9)系统管理:管理系统的轮播图等。
(10)校园公告管理:管理校园公告的发布和编辑,包括公告内容、图片等设定。
(11)资源管理:管理校园资讯资源,包括添加、编辑和删除学校相关新闻、活动等信息。
2.2.2 非功能性需求分析
大学新生入学系统的非功能性需求比如大学新生入学系统的安全性怎么样,可靠性怎么样,性能怎么样,可拓展性怎么样等。具体可以表示在如下3-1表格中:
安全性 | 主要指大学新生入学系统数据库的安装,数据库的使用和密码的设定必须合乎规范。 |
可靠性 | 可靠性是指大学新生入学系统能够安装用户的指示进行操作,经过测试,可靠性90%以上。 |
性能 | 性能是影响大学新生入学系统占据市场的必要条件,所以性能最好要佳才好。 |
可扩展性 | 比如数据库预留多个属性,比如接口的使用等确保了系统的非功能性需求。 |
易用性 | 用户只要跟着大学新生入学系统的页面展示内容进行操作,就可以了。 |
可维护性 | 大学新生入学系统开发的可维护性是非常重要的,经过测试,可维护性没有问题 |
2.3 系统用例分析
大学新生入学系统的完整UML用例图分别是图2.1、图2.2和图2.3。
大学新生入学系统中学生用户角色用例图如图2.1所示:
图2.1学生用户角色用例图
大学新生入学系统中辅导员角色用例图如图2.2所示:
图2.2学生用户角色用例图
大学新生入学系统中管理员用例图如图2.3所示:
图2.3 管理员用例图
2.4 系统流程分析
2.4..1增加数据流程
系统中的所有用户都可以实现增加数据功能,图2.4显示的就是在增加数据时的流程。
图2.4增加数据流程图
2.4.2 修改数据流程
人无完人,每个人都有出错的时候,在录入系统信息的时候如果信息有错,可以对系统中的数据进行编辑。图2.5显示的就是修改数据的流程。
图2.5修改数据流程图
2.4.3 删除数据流程
在系统中经常会出现一些过期的数据,比如用户注销等,那就可以直接删除这些数据,图2.6就是删除数据时的流程图。
图2.6删除数据流程图
第三章 系统设计
3.1 系统功能模块设计
系功能模块分成了用户模块和管理员模块,每个模块登录进去对应相应的功能,具体的功能模块图如图3.1所示。
图3.1 大学新生入学系统功能模块图
3.2 数据库设计
数据库的设计承载者系统的各种数据,在建立数据库的时候,主要是数据库模型的设计以及各个数据库表的设计两部分。
3.2.1 数据库概念结构设计
下面是整个大学新生入学系统中主要的数据库表总E-R关系图。
图3.2 大学新生入学系统总E-R关系图
3.2.2 数据库逻辑结构设计
通过前面E-R关系图可以看到项目需要创建很多个数据表。以下是项目中的主要数据库表的关系模型:
表access_token (登陆访问时长)
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编号 | 名称 | 数据类型 | 长度 | 小数位 | 允许空值 | 主键 | 默认值 | 说明 |
1 | notice_id | mediumint | 8 | 0 | N | Y | 公告id: | |
2 | title | varchar | 125 | 0 | N | N | 标题: | |
3 | content | longtext | 2147483647 | 0 | Y | N | 正文: | |
4 | create_time | timestamp | 19 | 0 | N | N | CURRENT_TIMESTAMP | 创建时间: |
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1 | sign_in_information_id | int | 10 | 0 | N | Y | 签到信息ID | |
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8 | update_time | timestamp | 19 | 0 | N | N | CURRENT_TIMESTAMP | 更新时间: |
编号 | 名称 | 数据类型 | 长度 | 小数位 | 允许空值 | 主键 | 默认值 | 说明 |
1 | student_information_id | int | 10 | 0 | N | Y | 学生信息ID | |
2 | student_users | int | 10 | 0 | Y | N | 0 | 学生用户 |
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10 | update_time | timestamp | 19 | 0 | N | N | CURRENT_TIMESTAMP | 更新时间 |
编号 | 名称 | 数据类型 | 长度 | 小数位 | 允许空值 | 主键 | 默认值 | 说明 |
1 | student_users_id | int | 10 | 0 | N | Y | 学生用户ID | |
2 | student_id | varchar | 64 | 0 | N | N | 学生学号 | |
3 | student_name | varchar | 64 | 0 | Y | N | 学生姓名 | |
4 | student_gender | varchar | 64 | 0 | Y | N | 学生性别 | |
5 | student_age | varchar | 64 | 0 | Y | N | 学生年龄 | |
6 | college_name | varchar | 64 | 0 | Y | N | 学院名称 | |
7 | professional_name | varchar | 64 | 0 | Y | N | 专业名称 | |
8 | examine_state | varchar | 16 | 0 | N | N | 已通过 | 审核状态 |
9 | user_id | int | 10 | 0 | N | N | 0 | 用户ID |
10 | create_time | datetime | 19 | 0 | N | N | CURRENT_TIMESTAMP | 创建时间 |
11 | update_time | timestamp | 19 | 0 | N | N | CURRENT_TIMESTAMP | 更新时间 |
编号 | 名称 | 数据类型 | 长度 | 小数位 | 允许空值 | 主键 | 默认值 | 说明 |
1 | upload_id | int | 10 | 0 | N | Y | 上传ID | |
2 | name | varchar | 64 | 0 | Y | N | 文件名 | |
3 | path | varchar | 255 | 0 | Y | N | 访问路径 | |
4 | file | varchar | 255 | 0 | Y | N | 文件路径 | |
5 | display | varchar | 255 | 0 | Y | N | 显示顺序 | |
6 | father_id | int | 10 | 0 | Y | N | 0 | 父级ID |
7 | dir | varchar | 255 | 0 | Y | N | 文件夹 | |
8 | type | varchar | 32 | 0 | Y | N | 文件类型 |
编号 | 名称 | 数据类型 | 长度 | 小数位 | 允许空值 | 主键 | 默认值 | 说明 |
1 | user_id | mediumint | 8 | 0 | N | Y | 用户ID:[0,8388607]用户获取其他与用户相关的数据 | |
2 | state | smallint | 5 | 0 | N | N | 1 | 账户状态:[0,10](1可用|2异常|3已冻结|4已注销) |
3 | user_group | varchar | 32 | 0 | Y | N | 所在用户组:[0,32767]决定用户身份和权限 | |
4 | login_time | timestamp | 19 | 0 | N | N | CURRENT_TIMESTAMP | 上次登录时间: |
5 | phone | varchar | 11 | 0 | Y | N | 手机号码:[0,11]用户的手机号码,用于找回密码时或登录时 | |
6 | phone_state | smallint | 5 | 0 | N | N | 0 | 手机认证:[0,1](0未认证|1审核中|2已认证) |
7 | username | varchar | 16 | 0 | N | N | 用户名:[0,16]用户登录时所用的账户名称 | |
8 | nickname | varchar | 16 | 0 | Y | N | 昵称:[0,16] | |
9 | password | varchar | 64 | 0 | N | N | 密码:[0,32]用户登录所需的密码,由6-16位数字或英文组成 | |
10 | | varchar | 64 | 0 | Y | N | 邮箱:[0,64]用户的邮箱,用于找回密码时或登录时 | |
11 | email_state | smallint | 5 | 0 | N | N | 0 | 邮箱认证:[0,1](0未认证|1审核中|2已认证) |
12 | avatar | varchar | 255 | 0 | Y | N | 头像地址:[0,255] | |
13 | open_id | varchar | 255 | 0 | Y | N | 针对获取用户信息字段 | |
14 | create_time | timestamp | 19 | 0 | N | N | CURRENT_TIMESTAMP | 创建时间: |
15 | vip_level | varchar | 255 | 0 | Y | N | 会员等级 | |
16 | vip_discount | double | 11 | 2 | Y | N | 0.00 | 会员折扣 |
编号 | 名称 | 数据类型 | 长度 | 小数位 | 允许空值 | 主键 | 默认值 | 说明 |
1 | group_id | mediumint | 8 | 0 | N | Y | 用户组ID:[0,8388607] | |
2 | display | smallint | 5 | 0 | N | N | 100 | 显示顺序:[0,1000] |
3 | name | varchar | 16 | 0 | N | N | 名称:[0,16] | |
4 | description | varchar | 255 | 0 | Y | N | 描述:[0,255]描述该用户组的特点或权限范围 | |
5 | source_table | varchar | 255 | 0 | Y | N | 来源表: | |
6 | source_field | varchar | 255 | 0 | Y | N | 来源字段: | |
7 | source_id | int | 10 | 0 | N | N | 0 | 来源ID: |
8 | register | smallint | 5 | 0 | Y | N | 0 | 注册位置: |
9 | create_time | timestamp | 19 | 0 | N | N | CURRENT_TIMESTAMP | 创建时间: |
10 | update_time | timestamp | 19 | 0 | N | N | CURRENT_TIMESTAMP | 更新时间: |
第4章 关键模
4.1 前台用户模块
4.1.1 前台首页模块
当进入大学新生入学系统的时候,系统以上中下的布局进行展示,首先映入眼帘的是系统的导航栏,下面是轮播图,再往下是校园资讯,其主界面展示如下图4.1所示。
图4.1 前台首页界面图
4.1.2 用户注册模块
大学新生入学系统的游客和学生用户时可以进行注册登录,当用户右上角“注册”按钮的时候,当填写上自己的账号+密码+确认密码+昵称+邮箱+手机号等后再点击“注册”按钮后将会先验证输入的有没有空数据,再次验证密码和确认密码是否是一样的,最后验证输入的账户名和数据库表中已经注册的账户名是否重复,只有都验证没问题后即可用户注册成功。其用用户注册界面展示如下图4-2所示。
图4.2注册界面图
注册关键代码如下所示。
/**
* 注册
* @param user
* @return
*/
@PostMapping("register")
public Map<String, Object> signUp(@RequestBody User user) {
// 查询用户
Map<String, String> query = new HashMap<>();
Map<String,Object> map = JSON.parseObject(JSON.toJSONString(user));
query.put("username",user.getUsername());
List list = service.selectBaseList(service.select(query, new HashMap<>()));
if (list.size()>0){
return error(30000, "用户已存在");
}
map.put("password",service.encryption(String.valueOf(map.get("password"))));
service.insert(map);
return success(1);
}
4.1.3 登录模块
用户在登录界面输入账号+密码,完成验证,点击“登录”按钮,系统在用户数据库表中会对管理员、用户的账号进行匹配,账号+密码正确的话,就会登录到系统中各个用户的主管理界面,否则提示对应的信息,返回到登录的界面,其主界面展示如下图4.3所示。
图4.3 登录界面图
登录的逻辑代码如下所示。
/**
* 登录
* @param data
* @param httpServletRequest
* @return
*/
@PostMapping("login")
public Map<String, Object> login(@RequestBody Map<String, String> data, HttpServletRequest httpServletRequest) {
log.info("[执行登录接口]");
String username = data.get("username");
String email = data.get("email");
String phone = data.get("phone");
String password = data.get("password");
List resultList = null;
Map<String, String> map = new HashMap<>();
if(username != null && "".equals(username) == false){
map.put("username", username);
resultList = service.select(map, new HashMap<>()).getResultList();
}
else if(email != null && "".equals(email) == false){
map.put("email", email);
resultList = service.select(map, new HashMap<>()).getResultList();
}
else if(phone != null && "".equals(phone) == false){
map.put("phone", phone);
resultList = service.select(map, new HashMap<>()).getResultList();
}else{
return error(30000, "账号或密码不能为空");
}
if (resultList == null || password == null) {
return error(30000, "账号或密码不能为空");
}
//判断是否有这个用户
if (resultList.size()<=0){
return error(30000,"用户不存在");
}
User byUsername = (User) resultList.get(0);
Map<String, String> groupMap = new HashMap<>();
groupMap.put("name",byUsername.getUserGroup());
List groupList = userGroupService.select(groupMap, new HashMap<>()).getResultList();
if (groupList.size()<1){
return error(30000,"用户组不存在");
}
UserGroup userGroup = (UserGroup) groupList.get(0);
//查询用户审核状态
if (!StringUtils.isEmpty(userGroup.getSourceTable())){
String sql = "select examine_state from "+ userGroup.getSourceTable() +" WHERE user_id = " + byUsername.getUserId();
String res = String.valueOf(service.runCountSql(sql).getSingleResult());
if (res==null){
return error(30000,"用户不存在");
}
if (!res.equals("已通过")){
return error(30000,"该用户审核未通过");
}
}
//查询用户状态
if (byUsername.getState()!=1){
return error(30000,"用户非可用状态,不能登录");
}
String md5password = service.encryption(password);
if (byUsername.getPassword().equals(md5password)) {
// 存储Token到数据库
AccessToken accessToken = new AccessToken();
accessToken.setToken(UUID.randomUUID().toString().replaceAll("-", ""));
accessToken.setUser_id(byUsername.getUserId());
tokenService.save(accessToken);
// 返回用户信息
JSONObject user = JSONObject.parseObject(JSONObject.toJSONString(byUsername));
user.put("token", accessToken.getToken());
JSONObject ret = new JSONObject();
ret.put("obj",user);
return success(ret);
} else {
return error(30000, "账号或密码不正确");
}
}
4.1.4 校园资讯模块
当用户点击大学新生入学系统中导航栏上的“校园资讯”后将会进入到该“校园资讯”列表的界面,然后选择想要看的校园资讯,点击进入到详细界面,在详细界面可以收藏+点赞+订单评价等操作。校园资讯界面如下图4.4所示。
图4.4校园资讯界面图
4.1.5 定位签到模块
当用户点击大学新生入学系统中导航栏上的“定位签到”后将会进入到该“校园资讯”列表的界面,然后选择想要签到的信息,点击进入到详细界面,在详细界面可以签到操作。定位签到详情界面如下图4.5所示。
图4.5定位签到详情界面图
4.1.6 缴费项目模块
当用户点击“缴费项目”后就可以看到所有的缴费项目,选择你想要了解的缴费项目后将会进入该缴费项目的详情界面,可以了解到该缴费项目的缴费标题、缴费类型、缴费金额、缴费内容等,同时可以对点击下方的“缴费”、“收藏”进行相关操作。缴费项目详情页面如图4-5所示。
图4.6缴费项目详情界面图
4.1.7个人中心界面
前台学生用户点击右上角“个人中心”模块,可以查看和管理个人相关的信息和任务,包括个人首页、学生信息、缴费项目、宿舍信息、签到信息、缴费信息、和收藏的信息。学生用户个人中心界面如下图4.7所示。
图4.7学生用户个人中心界面
4.2 后台功能模块
4.2.1 辅导员后台管理模块
辅导员通过管理员添加的账号可以登录后台分别对学生信息管理、缴费项目管理、宿舍信息管理、定位签到管理、签到信息管理、缴费项目管理、缴费信息管理等模块的信息进行管理。
辅导员可点击学生信息详情进行宿舍、班级安排。学生信息详情管理界面如下图4.8所示。
图4.8学生信息详情管理界面图
辅导员点击“定位签到管理”会显示前台展示的所有定位签到信息,点击添加按钮可以添加新的定位签到信息。定位签到信息添加界面如下图4.9所示。
图4.9定位签到信息添加界面图
4.2.2 管理员系统用户模块
大学新生入学系统中的管理人员在“系统用户”这一菜单是中可以对注册的学生用户,辅导员以及管理员进行管控。系统用户管理界面如下图4.10所示。
图4.10系统用户管理界面图
4.2.3 缴费项目管理模块
管理员点击“缴费项目管理”显示所有的缴费项目,支持通过关键字对缴费项目进行查询。如果想要添加新的缴费项目,点击“添加”按钮,输入详细信息,点击“提交”按钮就可以添加了。缴费项目管理界面如下图4.11所示。
图4.11缴费项目管理界面图
4.2.4 系统管理模块
管理人员在“系统管理”这一菜单下是可以对大学新生入学系统内的轮播图进行添加修改的,其管理界面如下图4.12所示。
图4.12系统轮播图管理界面图
4.2.5 资源管理模块
管理员点击“资源管理”菜单能够对其下子菜单校园资讯和校园资讯的分类进行增删改查。界面如下图4.13所示。
图4.13资源管理界面图
第五章 系统测试
5.1 测试的目的
通过前面章节的介绍,我们可以看到大学新生入学系统已经完成了,但是能不能投入使用还是未知,因为在每个项目正式使用之前必须对开发的项目进行测试,如果不进行测试一旦投入使用可能会出现很多未可知的问题,比如使用人数太多导致系统瘫痪,比如某一功能存在bug信息填写错误等,这些错误将给使用者带来很多的困扰,甚至造成更大的损失,因此测试是项目投入使用的最后一步,为用户提供一个运行顺畅、完美的项目也就是我们进行最后测试的目的。
5.2 系统部分测试
用户登录功能测试:
表5.1 用户登录功能测试表
测试名称 | 测试功能 | 操作过程 | 预期结果 | 测试结果 |
用户登录模块测试 | 用户登录成功的情况 | 点击前登录界面输入账号和密码分别输入admin和admin后点击“登录”按钮。 | 登录成功并调整到用户界面 | 正确 |
宿舍信息添加功能测试:
表5.2 宿舍信息添加功能测试表
测试名称 | 测试功能 | 操作过程 | 预期结果 | 测试结果 |
宿舍信息添加模块测试 | 宿舍信息添加成功的情况 | 在宿舍信息的页面中将点击添加,输入宿舍信息相关信息,输入正确的信息后然后点击“提交”按钮。 | 提示添加成功 | 正确 |
宿舍信息添加模块测试 | 宿舍信息添加失败的情况 | 在宿舍信息页面中不填写的宿舍名称,其他信息正常输入“提交”按钮。 | 提示“添加失败,信息不能为空” | 正确 |
查询校园资讯功能模块测试:
表5.3 查询校园资讯功能测试表
测试名称 | 测试功能 | 操作过程 | 预期结果 | 测试结果 |
查询校园资讯功能测试 | 查询成功的情况 | 在校园资讯界面输入动态标题进行查询 | 查询成功 | 正确 |
校园资讯添加功能测试:
表5.4 校园资讯添加功能测试表
测试名称 | 测试功能 | 操作过程 | 预期结果 | 测试结果 |
校园资讯添加模块测试 | 校园资讯添加成功的情况 | 在校园资讯添加管理的页面中,输入动态信息,输入正确的信息后然后点击“提交”按钮。 | 提示添加成功 | 正确 |
校园资讯添加模块测试 | 校园资讯添加失败的情况 | 在校园资讯页面中不填写的资讯标题,其他信息正常输入“提交”按钮。 | 提示“添加失败,信息不能为空” | 正确 |
5.3 系统测试结果
通过编写大学新生入学系统的测试用例,已经检测完毕用户的登录模块、宿舍添加模块、校园资讯模块、校园资讯添加模块的功能测试,在对以上功能得测试过程中,发现了系统中的很多漏送并进行了完善,经过多人在线进行测试,系统完全可以正常运行,当然在后期的维护中系统将不断完善。
第六章 结语
在开发本大学新生入学系统之前我胸有成竹,觉得很简单,但在实际的开发中我发现了自身的很多问题,许多编程思想和方法都还没有掌握牢靠,比如Jquery、AJAX 、Spring、SpringMVC、MyBatis等许多Java Web开发技术,通过开发这个大学新生入学系统我成长了很多,懂得了做什么事情都要脚踏实地,不能眼高手低,在本次大学新生入学系统的开发中我逐渐掌握逐渐熟悉的技术。
本次大学新生入学系统的开发中我还学会了很多,例如良好的编程思想和完善的规划思想。在着手编程之前需要罗列出程序框架的大概,脑海中构建出程序的主题框架。做好这一步我们才能胸有成竹的经行开发项目。当设计框架了熟于心之后,需要思考本次编程所需的主要知识点和技术点,并充分学习。如此一来项目的开发才能循序渐进、如丝般顺滑,长久以往就能养成良好的开发习惯。一个程序好不好还要看出的bug多不多,如果在项目完成前做好bug的查验与预防可能发生的事故才能保证程序的稳定长久性运行。如果项目在完工后出现各种问题自己,那么在进入社会后,不仅会给公司团队带来麻烦和增加不必要的工作,还会导致客户流失,公司对自己的评价下降。
在本次项目中我也暴露了诸多问题。对于SpringBoot的编程知识有所欠缺,环境配置和算法上出现诸多问题,时常导致项目运行出错,或者目标的实现有问题。或者实现想法时算法未优化,使得代码冗长,程序运行不顺畅。
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结束语
至此论文结束,感谢您的阅读。在此我要特别的感谢我的导师,虽然我在实习期间很忙,论文撰写的时候经常是停停改改,但是我的导师依旧十分的负责,时不时的询问我的任务进展情况,跟进我的论文进度,在指导老师的帮助下,我逐步完成了自己的论文和程序,从导师身上也学习到很多知识和经验,这些知识和经验令我受益匪浅。同时我也从导师身上看到了自己的不足,不论是在技术层面上还是在对待工作的态度上,导师如同明镜一般照出了我的缺点我的不足。此外,我还要感谢在我实习期间在论文和程序上帮助过我的同学和社会人士,此前我对于SpringBoot框架方面的一些知识还不了解,是他们在我编写程序过程中给了我很多的启发和感想,也帮助了我对于程序的调试和检测。没有他们我是不能顺利完成本次毕业设计的。至此,我的毕业设计就花上了一个圆满的句号了。