摘要

随着计算机的广泛应用和推广，越来越多的传统人工管理模式逐渐被线上化平台系统所替代，高校作为知识的学府在计算机的应用上非常广泛，同时随着近年来高校信息化建设的不断提升，图书管理系统的应用逐渐在各个高校蔓延，同时随着图书管理业务内容的不断扩张对于图书管理系统的应用要求也在增加。为了便于在校大学生实现更加便捷的阅读模式，同时也为书友们提供更加便捷的交流平台，结合当前电子书的广泛应用可以结合线上线下的上传书籍借阅管理模式，帮助在校大学生实现随时随地的书籍阅读以及新的分享，从而进一步提升校园内的读书氛围，也加强了在校大学生对于知识的探索能力。

结合当前校园环境内图书管理的现状，很多高校已经借助线上平台实现了有序的图书借阅管理，为了帮助用户实现更加便捷的图书阅读，本文借助SSM框架以及Mysql数据库开发设计一款针对在线图书阅读的系统，用户可以通过在线图书借阅实现书籍内容的在线阅读，同时结合JSP技术的应用实现了在线阅读系统平台的动态数据响应，帮助在校学生实现更加便捷的图书信息查询以及图书借阅管理，进一步优化提升校内图书管理的效率以及创造在线图书交流的互动平台。

关键词：SSM框架；Mysql 数据库；校园图书管理；图书心得体会；

开发背景

随着互联网及计算机系统平台的飞速发展，信息化的普及度和应用度在各行各业不断提升，图书行业在管理过程中也借助信息化平台实现了标准化管理，通过有效利用计算机系统平台来实现流程化和线上化的图书管理，相比传统的图书管理模式，线上化管理工具可以有效提升图书的借阅效率，同时也便于管理人员的数据查询与数据导出。面对种类繁杂的图书信息，传统的图书证借阅及表格统计的模式显然已经被时代所淘汰，很多高校图书馆都有效利用图书管理系统来实现线上的借阅管理，同时在线图书管理也成为了图书管理的发展趋势。

随着电子书及电子文档的普遍应用，人们的书籍阅读模式也发生了改变，相比厚重的纸质图书人们更倾向于利用手机或者平板来实现在线阅读，移动端阅读模式不会受到时间和地点的制约可以实现随时随地的阅读。很多图书也相继推出了线上电子版本，目前校园环境内的图书管理还是通过纸质版的书籍借阅来实现，为了帮助在校学生实现更加便捷的图书阅读，可以结合在线图书以及在线图书借阅的管理模式提供更加便捷的图书阅读环境。同时通过线上平台可以提供图书评价以及心得体会的窗口，结合有效的图书信息内容分享来实现图书信息的交流和推荐。

研究现状

（1）国外研究现状

早在上世纪50年代，美国率先通过单元词匹配检索的模式实现了图书信息的自动分类以及信息检索，在互联网及WEB技术的推动下，上世纪70年代国外的图书管理系统得到了飞速的发展，很多国外大型图书馆及高校图书馆都以编目系统为基础形成了自动化的图书管理模式。目前国外很多发达国家在图书管理上都实现了全电脑管理，结合不同的书籍资源，实现了图书信息以及图像视频等信息的多媒体管理模式，通过目录联合以及索引联合试下多个图书馆图书信息的内容合并，更便于人们进行图书的查阅和书籍信息的获取，目前比较成熟的图书管理系统包括了aleph500以及Horizon，在系统的功能成熟度以及应用的广泛度上都具备一定的优势。随着电子书在国外的普及，如人们所熟知的kindle就是通过电子版图书文档的发布帮助人们实现了在线阅读，这种在线阅读模式为人们日常的读书阅读提供了更加便利的条件，同时也带动了图书管理的革新，通过线上平台不仅可以实现图书信息的查询和借阅，也可以满足人们在线阅读的需求，从而帮助人们进一步提升对图书的热爱度。

（2）国内研究现状

与国外发达国家相比，我国在图书管理系统的应用和推广上起步晚但拥有较快的发展速度，上世纪90年代随着计算机的引入，我国图书馆管理系统也迎来了研发的高速期，目前很多市级图书馆以及大型图书馆都实现了自动化的图书借阅模式，同时图书管理系统也逐渐普及到高校和企业，当前国内应用比较广泛且知名的图书管理系统包括了北京大学的NLIS系统以及深圳图书馆的ILAS系统。随着系统应用功能及需求的不断完善，人们对图书信息的获取渠道也发生了变化，虽则电子书及线上图书阅读平台的广泛应用，在线阅读模式逐渐成为了主流的图书阅读模式，纸质图书因为传递的制约性以及对于读书环境要求的限制，让很多年轻人更加青睐于线上的阅读模式，结合当前校园环境下图书管理系统的应用线上，可以通过开通在线阅读的方式来为读者提供更加便捷的图书阅读平台。

研究的意义与内容

目前我国校园图书馆都基本实现了在线的系统管理，然而主要的图书借阅流程还是以线下纸质图书借阅为主，随着电子书以及线上阅读平台的不断发展，利用线上平台图书阅读的优势可以帮助提升图书借阅的效率，可以通过线上平台实现在线的图书阅读及图书信息查询，节约了大量往返于图书馆的时间。同时通过线上的图书评价及心得分享功能模块，可以实现有效的图书信息分享及图书评价传递，帮助人们获取到更多有价值的信息，同时也增加了校园环境下的图书阅读氛围，相比传统的图书阅读模式，在线阅读不会受到时间地点的制约，可以借助线上平台实现随时随地的阅读，同时不需要考虑到书籍破损以及丢失的风险，相比传统的图书阅读机节约模式，在线阅读平台的开发设计可以进一步提升人们图书获取以及阅读的效率。

SSM框架介绍

SSM框架是Spring框架+SpringMVC+Mybaits框架的集合，该框架结构主要应用于JAVA WEB系统平台的开发设计过程中，通过Spring框架结构来实现整体系统平台的框架搭建，有效利用该框架的控制反转以及面向切面编程的特性，结合Spring MVC框架的应用来实现可视化的视图内容搭建，从而增强了系统平台的可扩展性和耦合性。Mybatis框架主要应用于数据库的搭建，可以通过对象关系映射来提升数据访问成的开发效率，结合以上三重框架结构的应用，实现了系统平台的分层开发设计，进一步提升了系统的开发效率也增强了系统平台的可扩展性，目前SSM框架被广泛的应用于WEB端的开发设计过程中，此次的校园图书在线阅读系统有效利用该框架结构实现了图书信息的分享。

系统页展示

校园图书在线阅读系统首页界面清晰简洁，主要内容以在线图书信息为主，用户可以注册登录进入系统平台后实现图书信息的搜索，也可以通过图书信息功能模块进入在线图书专区，可以结合图书的观后感发布心得体会信息，管理员用户可以通过系统首页的后台管理实现后台的登录，具体校园图书在线阅读系统首页界面呈现内容如下：

为了确保校内图书在线阅读系统数据信息的安全性，用户需要通过系统首页的注册窗口实现在线的注册，注册信息内容主要包括了用户账号和密码必填信息，同时用户还需要录入用户姓名以及联系电话等内容，用户电话信息的内容录入必须以数字格式内容来呈现，具体用户注册界面包含的信息内容如下图所示：

用户通过首页的图书信息功能模块可以进入到图书列表界面，也可以通过图书名称或者书籍类别进行在线的搜索，图书信息界面主要包括了书籍的名称、出版社、作者等基本信息，用户登录进入系统后可以点击书籍下载实现书籍的在线阅读。图书信息界面还包括了图书的推荐指数以及阅读次数等内容，通过页面下方的评书内容可以查看到其他读者的观后感，具体图书信息界面主要内容如下：

首页的心得体会界面汇总了不同书籍用户的观后管，通过书籍列表可以查看到对应书籍读者用户的评价，主要内容包括了图书的基本信息、评论用户信息以及心得体会说明，同时用户可以通过顶和踩来支持或者反驳评论用户的观点，进行在线的点赞操作，具体心得体会详情界面内容呈现如下图所示：

系统用户个人中心的主要功能内容包括了用户个人资料的维护和修改、用户书籍借阅信息的添加和查询、图书心得体会内容的发布以及图书收藏信息的查看，用户可以通过个人后台来查看图书借阅和评价的历史数据，也可以通过书籍名称或者书籍编号来实现对应书籍信息借阅评价内容的查询，具体用户个人后台管理界面内容呈现如下图所示：

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