各位好，今天我们要分享的这本书叫作《读懂一本书》。
很不好意思，书的作者是我。并不是我写的所有的书我都一定要讲，我也有很多合辑类的书籍是从来不讲的，我讲过《可复制的领导力》，讲过《低风险创业》，还有今天的这本《读懂一本书》，都是我有一些原创的观点和价值在里边的时候，我才会把它推荐给大家。
其实我以前一直都非常反对讲一些关于读书方法的书，包括很多人会问过我，为什么不讲一下《如何阅读一本书》这样的书。那本书的成书年代很早，跟我们今天读的书的种类和风格已经差距很大了。而且研究读书的方法很难让你变得会读书。我经常跟别人讲，你如果真的想要解决读书的问题，就去读就好了，能读多难就读多难，哪怕你一开始读一些花边的，读一些轻松的，读一些武侠的，只要你坚持读下去，总有一天你会回归到经典当中。
但是每次见到书友，都一定会问：没有读书的方法？怎么样选择一些好书？为什么你推荐的书我们经常都见不到？你这些书是怎么选出来的？怎么能够把一本书读完？怎么能够抓住这本书的重点？所以我后来觉得，说不定这是一个真问题，是很多人真的要去解决的问题，所以我就写的这本书，叫作《读懂一本书》。从选书然后到读懂它，到怎么样拆解它，到怎么样把它表达出来，形成了一套流程和方法。
那么首先我们想要探讨的，就是关于读书的几个常见的误解，就是有很多人觉得说读书没用，这是我们在市场上听到的特别常见的一种说法。说读书并不能够直接带来什么好处，我还不如多去阅人无数，多去见人。我经常跟大家开玩笑，我说你每天见人，阅人无数，你见过达·芬奇吗？你见过孔子吗？你见过拿破仑吗？这些人你可能都没见过，你见到的都是跟你差不多的人，所以如果你希望通过自己阅人无数来逐渐地变得更厉害，那你只是被你周围的人困住了，你跟你周围这些差不多的人，困在同一个时代，拥有着同样的困惑，而你还觉得大家可能都差不多，自己还挺好。
实际上，如果我们想要跳脱出当下的困境，我们必须得能够通过书，才能够和古代的那些伟大的先人们产生连接。甚至当代的人，如果他在国外，你跟他没法建立起来任何联系，也得通过书籍来建立，所以塔勒布曾经说过，读书是唯一有效的培养一个人才的方式。他把哈佛大学所做的那种教育，叫作教小鸟飞的模式，就是你看起来，学校给一个人才设定了一套框架，说你将来如果想成为一个工程师，那么你要学这个学这个学这个，把这些东西拼凑在一起，你成为一个工程师。
但实际上你会发现，大量的人根本不是这样成才的，你去看爱因斯坦，看牛顿，他们都是进入大学，只是个引子，只是给了他们一个学习的机会，剩下来的事全是通过看书来解决的。所以通过一本书，带出又一本的新书。每一个人身上所具备的需求和弱点，都是不一样的。如果你希望通过在教室里边用批量化的生产，一个老师给你划定的内容你学会了，就能够成为一个了不起的人，几乎不可能。因为老师跟你也不一样，老师也不知道你的弱点是什么，老师最多培养出来的是一个差不多的人，你没法成为一个杰出的人，所以所有这些杰出的人，无一不是在利用读书这个具有弹性、又没有边界的学习方法。也就是说，你只需要跟一个图书馆连接起来，这时候你可以和你们同班，哪怕你的同桌都产生完全不同的学习效果。
所以只有通过阅读，我们才能够个性化地成长，才能够实现Keep Learning，就是我们说的持续学习。因为到今天你会发现，一个大学毕业生走入社会以后，他所掌握的知识和技能不足以应付现代社会高速地变化。一个大学毕业生不再是一个知识精英，而是一个年轻人，一张白纸，走到了这个社会上。这时候，如果我们不能够持续学习，不能够活到老学到老，我们的技能很快就会被淘汰。
那天我在视频上看到一个场景，就是终于有人发明了洗头的机器人。就连洗头这样的事，大家觉得这事肯定得人洗，结果有人发明了一个机器人，像章鱼的触角一样，把一个人脑袋在那儿洗，洗得很舒服，根本不需要人。所以如果你希望通过一个固定的技能，这一辈子就靠它养家糊口了，你不需要再读书学习了，我只能说，你的未来很危险。
那么读些什么样的书呢？有人说要多读一些有用的书，有人说不要只读一些有用的书，这就经常会产生很多碰撞，有人倡导读无用之书等等。在我看来，好书没有没用的，就是你非得说《红楼梦》没用，《红楼梦》让我们产生人生的感叹，让我们谈恋爱的时候跟别人有谈资，让我们能够在心灵的深处安慰自己，怎么能说它没用呢？或者你说柏拉图没用，西方哲学没用，东方的《老子》《庄子》没用，魏晋玄学没用。没有，它都有它的用处。这种说读无用之书的这种语调，会使得大量的普通人，可能远离了读书这件事，他会认为说，我还没吃饱饭，我干嘛要去读那些没用的东西？
实际上，读每一本好书一定都有用。所以我们应该小心的是，不要读坏书，应该尽量去读好书。那么读书一定有用，无论是经史子集，还是我们今天所学的事业、家庭、心灵，都会给我们的生活带来益处，我个人就是从读书教孩子开始，体会到了读书给生活带来的变化，然后用读书学到的东西创办企业，用读书学到的东西来带领团队，甚至现在用读书学到的东西来养生，全都是在用读书改变我自己的生活，所以我相信大家一定能够体会到读书的好处和乐趣。
那有人说，我读书读不懂，我喜欢读一些我喜欢的书，那些书我不喜欢，所以我不想读。在这个时候我就要劝大家说，如果你只读那些能够读懂的书，或者只读那些你有兴趣的书，你会很容易陷入到“存量技能”的陷阱当中。我们叫有一本书叫作《能力陷阱》，因为我经常会见到我们的书友告诉我说，樊老师，我就喜欢听你讲亲子教育的书，你能不能多讲几本。我说我们已经讲过二十多本亲子教育的书了。如果二十多本亲子教育的书，都没能改变你的问题，那肯定不是书的问题。一个真正善于学习的人，可能一本书读下去，这个问题已经解决了，但是如果你整天靠读亲子类的书，来安慰自己的心灵，那只能证明，你在听这本书或者读这本书的时候，找到了共鸣，找到了安慰。但是放下这本书，你不去改变，那这本书对你没用。
反过来，可能你读一下《达·芬奇传》，你读一下《机械宇宙》，你了解一下宇宙苍生。你知道还有人关注宇宙是怎么来的，还有人关注牛顿的三定律这些东西。这时候你的视野可能会比以往更宽阔，这时候你和孩子的关系才会发生质的变化。所以不要陷入在只读自己能读懂的书这个陷阱当中，要努力地迈出去这一步，去读一些自己以前不喜欢的书籍。
包括樊登读书APP，现在的选书早已经超过了我们过去所设定的事业、家庭、心灵这三个模块。因为我觉得如果仅在这三个相对实用性较强的模块里边不断地重复的话，大家的趣味和品位都会被限制。所以我们在不断地向历史、哲学、美学、宇宙，去做探索，我希望我们的书友跟我一起，能够探索到知识不断拓展的那种感觉和快感。这个过程当中，就是要学会去读懂那些过去读不懂的书。
也有人说读书是一件私人的事，读书是我自己一个人在台灯底下，或者在阳光底下，要一杯咖啡，然后慢慢喝。这种态度其实是针对，文学类的书籍，我觉得的确可以这样。一千个观众心目中，有一千个哈姆雷特，这是非常正常的一件事。
所以当你说，读书是一件私人的事的时候，我们可能更多的是在文学的这个范畴，但是假如你说相对论，我想怎么理解就怎么理解，我有我自己的角度和看法，那就不行。或者你说，我怎么带孩子这件事，我觉得我的办法，就是我独门的暗器，我就喜欢用这个，那你可能会给孩子带来大量的伤害。所以有些东西不是你私人的事，这是一个公共的知识，这是需要大家能够达成共识的，你得学会，它有对有错。这时候你会发现，不再用读书是一件私人的事，来给自己找不去阅读不去学习的机会。
还有的人会讲，我觉得读书这件事，还是应该自己读，听别人讲不靠谱。听别人讲，叫吃别人嚼过的馍都不香，这是我们小时候老师们常说的话。但是这句话，你如果认真思考它，你会发现，我们在小时候上数学课，你为什么不自己读呢，你自己有数学教材，你自己读就好了，你干嘛听老师讲呢？很简单，因为你读不懂，数学课你靠自己看课本，你看不懂，所以你听老师讲觉得天经地义。那事实上，我们讲了很多的书，我认为在很多程度上受到大家的欢迎，就是因为我们弥补了很多人阅读的缺陷。当你听懂了以后，了解了这本书的主题，再去看，脉络也清晰了，反倒很容易提高自己的阅读能力。这是我们，关于阅读的一些误解。
我们先解释一下，那怎么选择。我们在一开始选书的时候，有一个TIPS原则。TIPS是四个字母，分别代表我们挑书的四个维度。T，Tools，就是这本书里边有工具，可以学到有一些能够去实践的东西，你像《非暴力沟通》给你一套工具，《关键对话》给你一套工具，《你就是孩子最好的玩具》给你一套工具，甚至《清单革命》也会给你一套工具。有这个工具就能够立刻应用，
