题目 1638: 【入门】判断正负数或零

题目描述

输入一个整数，判断它是正数、负数或零。

输入输出要求：

输入的数是正数时，输出该数>0
输入的数是负数时，输出该数<0
输入的数是0时，输出 0=0

样例输入1
5
样例输出1
5>0

样例输入2
-7
样例输出1
-7<0

样例输入3
0
样例输出3
0=0

输入

一个整数n

输出

按题目要求输出判断结果

样例输入

6

样例输出

6>0

来源/分类

[分支问题]

题解 1638: 【入门】判断正负数或零

#include<iostream>
#include<cstdio>
using namespace std;
int n;
int main()
{
	scanf("%d",&n);
	if(n > 0){
		printf("%d>0",n);
	}else if(n == 0){
		printf("%d=0",n);
	}else{
		printf("%d<0",n);
	}
	return 0; 
} 

题目 1348: 【入门】求绝对值

题目描述

数学中有一个绝对值的概念，正数的绝对值是本身，负数的绝对值是它的相反数（相反数的概念，5的相反数数-5，-2的相反数是2），0的绝对值任然是0。请从键盘读入一个整数n（n可能是整数，也可能是负数），求出n的绝对值。（7.1）

输入

一个整数n，可能是正整数，也可能是负整数

输出

n的绝对值

样例输入

-5

样例输出

5

来源/分类

[分支问题]

题解 1348: 【入门】求绝对值

#include<iostream>
#include<cstdio>
#include<cmath>
using namespace std;
int n;
int main()
{
	scanf("%d",&n);
	printf("%d",abs(n));
	return 0;
}

题目 1033: 【入门】判断奇偶数

题目描述

输入一个整数，判断是否为偶数。是输出"y e s"，否则输出"n o"。

输入

输入只有一行，包括1个整数。

输出

输出只有一行。（注意输出格式，具体请看下方提示）

样例输入

2

样例输出

y e s

提示

要注意空格！！！！！！！！

来源/分类

[分支问题]

题解 1033: 【入门】判断奇偶数

#include<iostream>
#include<cstdio>
using namespace std;
int n;
int main()
{
	scanf("%d",&n);
	if(n % 2 == 0){
		printf("y e s");
	}else {
		printf("n o");
	}
	return 0;
}

题目 2152: 奇偶ASCII值判断

题目描述

任意输入一个字符，判断其ASCII是否是奇数，若是，输出YES，否则，输出NO。例如，字符A的ASCII值是65，则输出YES，若输入字符B(ASCII值是66)，则输出NO。

输入

输入一个字符。

输出

如果其ASCII值为奇数，则输出YES，否则，输出NO。

样例输入

A

样例输出

YES

来源/分类

[信息学奥赛一本通] [if选择结构]

题解 2152: 奇偶ASCII值判断

#include<iostream>
#include<cstdio>
using namespace std;
char c;
int main()
{
	scanf("%c",&c);
	int x = (int)c;
	if(x % 2 == 1){
		puts("YES");
	}else{
		puts("NO");
	}
	return 0;
}

题目 1034: 【入门】两数比大小

题目描述

有A，B两个不相等的数，请将其中较大数打印出来。

输入

输入只有一行，包括2个整数。之间用一个空格分开。输出只有一行（这意味着末尾有一个回车符号），包括1个整数。

输出

输出只有一行（这意味着末尾有一个回车符号），包括1个整数。

样例输入

45 78

样例输出

78

来源/分类

[分支问题]

题解 1034: 【入门】两数比大小

#include<iostream>
#include<cstdio>
#include<cmath>
using namespace std;
int a , b;
int main()
{
	scanf("%d %d",&a,&b);
	printf("%d",max(a,b));
	return 0;
}

题目 2153: 判断是否为两位数

题目描述

判断一个正整数是否是两位数(即大于等于10且小于等于99)。若该正整数是两位数，输出1，否则输出0。

输入

一个正整数，不超过1000。

输出

一行。若该正整数是两位数，输出1，否则输出0。

样例输入

54

样例输出

1

来源/分类

[信息学奥赛一本通] [if选择结构]

题解 2153: 判断是否为两位数

#include<iostream>
#include<cstdio>
using namespace std;
int n;
int main()
{
	scanf("%d",&n);
	if(n >= 10 && n <= 99){
		puts("1");
	}else {
		puts("0");
	}
	return 0;
}

题目 2154: 收集瓶盖赢大奖

题目描述

某饮料公司最近推出了一个“收集瓶盖赢大奖”的活动：如果你拥有10个印有“幸运”、或20个印有“鼓励”的瓶盖，就可以兑换一个神秘大奖。现分别给出你拥有的印有“幸运”和“鼓励”的瓶盖数，判断是否可以去兑换大奖。若可以兑换大奖，输出1，否则输出0。

输入

一行，包含两个整数，分别是印有“幸运”和“鼓励”的瓶盖数，用一个空格隔开。

输出

一行。若可以兑换大奖，输出1，否则输出0。

样例输入

11 19

样例输出

1

来源/分类

[信息学奥赛一本通] [if选择结构]

题解 2154: 收集瓶盖赢大奖

#include<iostream>
#include<cstdio>
using namespace std;
int a , b;
int main()
{
	scanf("%d %d",&a,&b);
	if(a >= 10 || b >= 20){
		puts("1");
	}else {
		puts("0");
	}
	return 0;
}

题目 2155: 判断一个数能否同时被3和5整除

题目描述

判断一个数n 能否同时被3和5整除，如果能同时被3和5整除输出YES，否则输出NO。

输入

输入一行，包含一个整数n。（ -1,000,000 < n < 1,000,000）

输出

输出一行，如果能同时被3和5整除输出YES，否则输出NO。

样例输入

15

样例输出

YES

来源/分类

[信息学奥赛一本通] [if选择结构]

题解 2155: 判断一个数能否同时被3和5整除

#include<iostream>
#include<cstdio>
using namespace std;
int n; 
int main()
{
	scanf("%d",&n);
	if(n % 3 == 0 && n % 5 == 0){
		puts("YES");
	}else {
		puts("NO");
	}
	return 0;
}

题目 2156: 判断能否被3，5，7整除

题目描述

给定一个整数，判断它能否被3，5，7整除，并输出以下信息：
1、能同时被3，5，7整除（直接输出3 5 7，每个数中间一个空格）；
2、只能被其中两个数整除（输出两个数，小的在前，大的在后。例如：3 5或者3 7或者5 7，中间用空格分隔）；
3、只能被其中一个数整除（输出这个除数）；
4、不能被任何数整除，输出小写字符‘n’，不包括单引号。

输入

输入一行，包括一个整数。

输出

输出一行，具体见题目描述

样例输入

105

样例输出

3 5 7

来源/分类

[信息学奥赛一本通][if选择结构]

题解 2156: 判断能否被3，5，7整除

#include<iostream>
#include<cstdio>
using namespace std;
int n;
int main()
{
	scanf("%d",&n);
	if(n % 3 == 0 && n % 5 == 0 && n % 7 == 0){
		printf("%d %d %d",3,5,7);
	}else if(n % 3 == 0 && n % 5 == 0 && n % 7 != 0){
		printf("%d %d",3,5);
	}else if(n % 3 == 0 && n % 5 != 0 && n % 7 == 0){
		printf("%d %d",3,7);
	}else if(n % 3 != 0 && n % 5 == 0 && n % 7 == 0){
		printf("%d %d",5,7);
	}else if(n % 3 == 0 && n % 5 != 0 && n % 7 != 0){
		printf("%d",3);
	}else if(n % 3 != 0 && n % 5 == 0 && n % 7 != 0){
		printf("%d",5);
	}else if(n % 3 != 0 && n % 5 != 0 && n % 7 == 0){
		printf("%d",7);
	}else{
		printf("%c",'n');
	}
	return 0;
} 

题目 2157: 有一门课不及格的学生

题目描述

给出一名学生的语文和数学成绩，判断他是否恰好有一门课不及格(成绩小于60分)。若该生恰好有一门课不及格，输出1；否则输出0。

输入

一行，包含两个在0到100之间的整数，分别是该生的语文成绩和数学成绩。

输出

若该生恰好有一门课不及格，输出1；否则输出0。

样例输入

50 80

样例输出

1

来源/分类

[信息学奥赛一本通] [if选择结构]

题解 2157: 有一门课不及格的学生

这里要考虑如果都是不及格怎么办

#include<iostream>
#include<cstdio>
using namespace std;
int a , b;
int main()
{
	scanf("%d %d",&a,&b);
	if(a < 60 && b < 60){
		puts("0");
	} else if(a < 60 || b < 60){
		puts("1");
	}else{
		puts("0");
	}
	return 0;
}

题目 2158: 晶晶赴约会

题目描述

晶晶的朋友贝贝约晶晶下周一起去看展览，但晶晶每周的1、3、5有课必须上课，请帮晶晶判断她能否接受贝贝的邀请，如果能输出YES；如果不能则输出NO。注意YES和NO都是大写字母！

输入

输入有一行，贝贝邀请晶晶去看展览的日期，用数字1到7表示从星期一到星期日。

输出

输出有一行，如果晶晶可以接受贝贝的邀请，输出YES，否则，输出NO。注意YES和NO都是大写字母！

样例输入

2

样例输出

YES

来源/分类

[信息学奥赛一本通] [switch语句]

题解 2158: 晶晶赴约会

#include<iostream>
#include<cstdio>
using namespace std;
int n;
int main()
{
	scanf("%d",&n);
	if(n == 1 || n == 3 || n == 5){
		puts("NO");
	}else{
		puts("YES");
	}
	return 0;
} 

题目 2159: 骑车与走路

题目描述

在清华校园里，没有自行车，上课办事会很不方便。但实际上。并非去办任何事情都是骑车快,因为骑车总要找车、开锁、停车、锁车等,这要耽误一些时间。假设找到自行车，开锁并骑上自行车的时间为27秒；停车锁车的时间为23秒；步行每秒走1.2米，骑车每秒行走3.0米。请判断走不同的距离去办事,是骑车快还是走路快。如果骑车快，输出一行"Bike"；如果走路快，输出一行"Walk"；如果一样快，输出一行"All"。

输入

输入一行，包含一个整数n，表示一次办事要行走的距离,单位为米。

输出

输出一行,如果骑车快,输出一行"Bike";如果走路快,输出一行"Walk";如果一样快,输出一行"All"。

样例输入

120

样例输出

Bike

提示

数据范围
1≤n≤200

来源/分类

[信息学奥赛一本通] [switch语句]

题解 2159: 骑车与走路

#include<iostream>
#include<cstdio>
using namespace std;
int n;
int main()
{
	scanf("%d",&n);
	double x = n / 1.2;
	double r = (n / 3.0) + 50;
	if(r < x){
		puts("Bike");
	}else if(r == x){
		puts("All");
	}else{
		puts("Walk");
	}
	return 0;
} 

题目 2160: 分段函数

题目描述

编写程序，计算下列分段函数y=f(x)的值。结果保留到小数点后三位。

输入

一个浮点数N(0 ≤ N < 20)。

输出

输出 N 对应的分段函数值：f(N)。结果保留到小数点后三位。

样例输入

1.0

样例输出

1.500

来源/分类

[信息学奥赛一本通] [switch语句]

题解 2160: 分段函数

#include<iostream>
#include<cstdio>
using namespace std;
double x;
int main()
{
	scanf("%lf",&x);
	if(x >= 0 && x < 5){
		printf("%.3lf",-x + 2.5);
	}else if(x >= 5 && x < 10){
		printf("%.3lf",2 - 1.5 * (x - 3) * (x - 3));
	}else{
		printf("%.3lf",x / 2 - 1.5);
	}
	return 0;
}

题目 2161: 计算邮资

题目描述

根据邮件的重量和用户是否选择加急计算邮费。计算规则：重量在1000克以内(包括1000克), 基本费8元。超过1000克的部分，每500克加收超重费4元，不足500克部分按500克计算；如果用户选择加急，多收5元。

输入

输入一行，包含整数和一个字符，以一个空格分开，分别表示重量（单位为克）和是否加急。如果字符是y，说明选择加急；如果字符是n，说明不加急。

输出

输出一行，包含一个整数，表示邮费。

样例输入

1200 y

样例输出

17

来源/分类

[信息学奥赛一本通] [switch语句]

题解 2161: 计算邮资

#include<iostream>
#include<cstdio>
using namespace std;
int a , sum;
char c;
int main()
{
	scanf("%d %c",&a,&c);
	if(c == 'y'){
		sum += 5;
		if(a <= 1000){
			printf("%d",8 + sum);
		}else{
			a -= 1000;
			int x = a / 500;
			if(a % 500 > 0){
				printf("%d",(8 + sum) + (x * 4) + 4);
			}
		}
	}else{
		if(a <= 1000){
			printf("%d",8);
		}else{
			a -= 1000;
			int x = a / 500;
			if(a % 500 > 0){
				printf("%d",(8 + sum) + (x * 4) + 4);
			}
		}
	}
	return 0;
}

题目 1039: 【入门】求三个数的最大数

题目描述

已知有三个不等的数，将其中的最大数找出来。

输入

输入只有一行，包括3个整数。之间用一个空格分开。

输出

输出只有一行（这意味着末尾有一个回车符号），包括1个整数。

样例输入

1 5 8

样例输出

8

来源/分类

[分支问题]

题解 1039: 【入门】求三个数的最大数

#include<iostream>
#include<cstdio>
#include<cmath>
using namespace std;
int a , b , c;
int main()
{
	scanf("%d %d %d",&a,&b,&c);
	printf("%d",max(a,max(b,c)));
	return 0; 
}

题目 1045: 【入门】判断能否构成三角形

题目描述

输入三个整数，表示3条线段的长度，判断这三条线段能否构成三角形。能构成就输出’Yes’，否则输出’No’。

三角形的判断标准是：任意两边之和要大于第三边，比如有一个三角形的三条边分别为：3 5 7，这个三角形的三条边就满足3 + 5 > 7且3 + 7 > 5，且5 + 7 > 3，因此这三条边能够构成三角形；

再比如，一个三角形的三条边为3 8 5，那么因为3+5不满足大于8，就不能构成三角形。

输入

三个整数

输出

Yes or No

样例输入

3 8 5

样例输出

No

来源/分类

[分支问题]

题解 1045: 【入门】判断能否构成三角形

#include<iostream>
#include<cstdio>
using namespace std;
int a , b , c;
int main()
{
	scanf("%d %d %d",&a,&b,&c);
	if(a + b > c && a + c > b && b + c > a){
		puts("Yes");
	}else{
		puts("No");
	}
	return 0;
} 

题目 1646: 【基础】闰年判断

题目描述

输入年份，判断是否为闰年。如果是，则输出“yes”，否则输出“no”。

提示：闰年的判断有两个条件，只需满足一个即可

1.能够被4整除但不能被100整除的为闰年；

2.能够被400整除的为闰年；

输入

一个四位整数，表示年份。

输出

闰年输出“yes”，否则输出“no”。

样例输入

1996

样例输出

yes

来源/分类

[分支问题]

题解 1646: 【基础】闰年判断

#include<iostream>
#include<cstdio>
using namespace std;
int n;
int main()
{
	scanf("%d",&n);
	if(n % 4 == 0 && n % 100 != 0 || n % 400 == 0){
		puts("yes");
	}else{
		puts("no");
	}
	return 0;
}

题目 2162: 点和正方形的关系

题目描述

有一个正方形，四个角的坐标（x,y)分别是(1，-1)，(1，1)，(-1，-1)，(-1，1)，x是横轴，y是纵轴。写一个程序，判断一个给定的点是否在这个正方形内(包括正方形边界)。如果点在正方形内，则输出yes，否则输出no。

输入

输入一行，包括两个整数x、y，以一个空格分开，表示坐标(x,y)。

输出

输出一行，如果点在正方形内，则输出yes，否则输出no。

样例输入

1 1

样例输出

yes

来源/分类

[信息学奥赛一本通] [switch语句]

题解 2162: 点和正方形的关系

#include<iostream>
#include<cstdio>
using namespace std;
int x , y;
int main()
{
	scanf("%d %d",&x,&y);
	if((x >= -1 && x <= 1) && (y >= -1 && y <= 1)){
		puts("yes");
	}else{
		puts("no");
	}
	return 0;
}

题目 2163: 简单计算器

题目描述

一个最简单的计算器，支持+, -, *, / 四种运算。仅需考虑输入输出为整数的情况，数据和运算结果不会超过int表示的范围。然而：
\1. 如果出现除数为0的情况，则输出：Divided by zero!
\2. 如果出现无效的操作符(即不为 +, -, *, / 之一），则输出：Invalid operator!

输入

输入只有一行，共有三个参数，其中第1、2个参数为整数，第3个参数为操作符（+,-,*,/）。

输出

输出只有一行，一个整数，为运算结果。然而：
1.如果出现除数为0的情况，则输出：Divided by zero!
2.如果出现无效的操作符(即不为 +, -, *, / 之一），则输出：Invalid operator!

样例输入

1 2 +

样例输出

3

来源/分类

[信息学奥赛一本通] [switch语句]

题解 2163: 简单计算器

计算除法的时候我们的被除数不能为0

#include<iostream>
#include<cstdio>
using namespace std;
int a , b ;
char c;
int main()
{
	scanf("%d %d %c",&a,&b,&c);

	if(c == '+'){
		printf("%d",a + b);
	}else if(c == '-'){
		printf("%d",a - b);
	}else if(c == '*'){
		printf("%d",a * b);
	}else if(c == '/'){
		//这里要考虑被除数是否为0 
		if(b == 0){
			puts("Divided by zero!");
			return 0;
		}
		printf("%d",a / b);
	}else{
		puts("Invalid operator!");
	}
	return 0;
}

题目 2164: 求一元二次方程

题目描述

输入

输入一行，包含三个浮点数a,b,c（它们之间以一个空格分开），分别表示方程ax2+bx+c=0的系数。

输出

输出一行，表示方程的解。
若两个实根相等，则输出形式为：“x1=x2=…”；
若两个实根不等，在满足根小者在前的原则，则输出形式为：“x1=…;x2=…“；
若无实根输出“No answer!”。
所有输出部分要求精确到小数点后5位，数字、符号之间没有空格。

样例输入

-15.97 19.69 12.02

样例输出

x1=-0.44781;x2=1.68075

来源/分类

[信息学奥赛一本通][switch语句]

题解 2164: 求一元二次方程

#include<iostream>
#include<cstdio>
#include<cmath>
using namespace std;
double a , b , c;
int main()
{
	scanf("%lf %lf %lf",&a,&b,&c);
	if (a == 0) { // 一次方程 ax + b = 0
        if (b == 0) {
            printf("No answer!");
        } else {
            printf("x=%.5f", -c / b);
        }
    } else { // 二次方程 ax^2 + bx + c = 0
        double delta = b * b - 4 * a * c;
        if (delta > 0) { // 有两个实根
            double x1 = (-b + sqrt(delta)) / (2 * a);
            double x2 = (-b - sqrt(delta)) / (2 * a);
            printf("x1=%.5f;x2=%.5f", x2, x1);
        } else if (delta == 0) { // 有两个相等的实根
            double x = -b / (2 * a);
            printf("x1=x2=%.5f", x);
        } else { // 没有实根
            printf("No answer!");
        }
    }
	return 0;
}