文章目录
- 英语字母形象起源
- 右脑记忆单词的原则
- 四大步骤
- 第一步：摄取信息
- 第二步：处理信息
- 第三步：储存信息
- 第四步：提取信息
- 训练
- 例子
- 字母形象训练
- 右脑记忆单词5大方法
- 字源法
- 编码法
- 字母编码法
- 字母组合编码法
- 拼音法
- 全拼法
- 拼音组合
- 熟词法
- 熟词+熟词
- 熟词+单字母组合编码
- 熟词+多字母组合编码
- 谐音法
- 综合应用
英语字母形象起源
右脑记忆单词的原则
一种思想：运用右脑形象思维记忆单词
二度思维：联想思维、形象化思维
certificate 证书；执照
cer蛇（谐音） tifi踢飞 cat猫 e鹅
联想：蛇踢飞猫和鹅获得荣誉证书和开武馆执照。
四大步骤
1、认知出图；
2、观察分析找熟词；
3、选择方法：找到熟悉小单词后，剩余部分选用拼音、编码或谐音法，然后串联记忆。
4、核对复习记忆。
第一步：摄取信息
certificate 证书；执照
第二步：处理信息
中文出图 证书；执照 英文转换
第三步：储存信息
中文图像+英文转换
第四步：提取信息
看中文回忆图像线索 看英文找联想线索
cer蛇（谐音） tifi踢飞 cat猫 e鹅
联想：蛇踢飞猫和鹅获得荣誉证书和开武馆执照。
训练
例子
abundance 丰富、充足
abu n dance
阿布（abu）在门（n）里面吃着丰富食物，同时看着人们的舞蹈（dance）
字母形象训练
右脑记忆单词5大方法
字源法
编码法
字母编码法
字母组合编码法
拼音法
全拼法
拼音组合
熟词法
熟词+熟词
熟词+单字母组合编码
熟词+多字母组合编码
谐音法
综合应用
