项目运行
环境配置：
Jdk1.8 + Tomcat7.0 + Mysql + HBuilderX（Webstorm也行）+ Eclispe（IntelliJ IDEA,Eclispe,MyEclispe,Sts都支持）。
项目技术：
JSP+SSM + mybatis + Maven等等组成，B/S模式 + Maven管理等等。
环境需要
1.运行环境：最好是java jdk 1.8，我们在这个平台上运行的。其他版本理论上也可以。
2.IDE环境：IDEA，Eclipse,Myeclipse都可以。推荐IDEA;
3.tomcat环境：Tomcat 7.x,8.x,9.x版本均可
4.硬件环境：windows 7/8/10 1G内存以上；或者 Mac OS；
5.是否Maven项目: 否；查看源码目录中是否包含pom.xml；若包含，则为maven项目，否则为非maven项目
6.数据库：MySql 5.7/8.0等版本均可；
毕设帮助，指导，本源码分享，调试部署(见文末)
3.2系统功能性需求
对功能需求的定义，一个软件系统或组件的功能，也是网页所需提供的功能和服务。本系统的功能需求按模块进行分析，主要有管理员，咨询师和学生三大模块。
3.2.1 功能需求
本系统的用户可分为咨询师模块，管理员模块和学生模块三个界面组成。一个界面用于管理员登录，管理员可以管理系统内所有功能，主要有个人中心、学生管理、咨询师管理、咨询师信息管理、心理百科管理、在线咨询管理、网上预约管理、共享信息管理、心理测试管理、测试报告管理、交流论坛、系统管理等功能；另一界面用于咨询师登录，咨询师主要有个人中心、咨询师信息管理、在线咨询管理、网上预约管理、共享信息管理等功能。还有一个界面用于学生登录，学生主要有个人中心、在线咨询管理、网上预约管理、共享信息管理、测试报告管理、心情日记管理等功能。
3.2.2 系统用例
本系统有主要分为四大部分组成，有登录，咨询师，管理员和学生等用例。
- 登录模块用例中用户包括管理员、咨询师和学生三种角色，分别可以进行其对应的身份登录或取消登录，关闭系统。登录模块用例图如图3-1所示。
3-1 用户登录用例图
（2）咨询师模块中的用户角色是咨询师，咨询师主要包括个人中心、咨询师信息管理、在线咨询管理、网上预约管理、共享信息管理等功能，咨询师模块用例图如图3-2所示。
图3-2 咨询师用例图
（3）管理员模块中的用户角色是管理员，管理员通过系统对可以实现网站系统管理，主要包括个人中心、学生管理、咨询师管理、咨询师信息管理、心理百科管理、在线咨询管理、网上预约管理、共享信息管理、心理测试管理、测试报告管理、交流论坛、系统管理等功能。管理员模块用例图如图3-3所示。
图3-3 管理员用例图
（4）学生模块中的用户角色是学生，学生主要包括个人中心、在线咨询管理、网上预约管理、共享信息管理、测试报告管理、心情日记管理等功能。学生模块用例图如图3-4所示。
图3-4学生用例图
4.1系统总体设计
系统总体设计即对有关系统全局问题的设计，也就是设计系统总的处理方案，又称系统概要设计。它包括系统规划与系统功能设计等内容。
大学生心理咨询网站主要有3类用户。分别是咨询师模块，学生模块和管理员模块，详细规划如图4-1所示。
图4-1 系统规划图
其中各子模块的主要功能如下：
1、用户登录：用户进入网页先输入用户名与密码，选择权限登录，密码是否正确。如果验证成功，要记录登录的用户名和登录类型。
2、新用户注册：新用户填写用户信息，完成注册。
3、查看大学生心理咨询信息：用户登录成功后，能够按分类或者查找大学生心理咨询信息进行管理。
4、主页内容管理：管理员登录以后，可以对个人中心、学生管理、咨询师管理、咨询师信息管理、心理百科管理、在线咨询管理、网上预约管理、共享信息管理、心理测试管理、测试报告管理、交流论坛、系统管理进行详细操作。
4.2数据库设计
数据库是一个软件项目的根基，它决定了整个项目代码的走势，同时也决定了整个项目在后期的维护以及升级的难易程度。
4.2.1 数据库概念设计
根据大学生心理咨询网站的功能需求，对数据库进行分析，得到相应的数据，设计用户需要的各种实体，以及相互之间的关联，为逻辑结构设计铺好路。根据所实体内的各种具体信息得于实现。
1. 学生注册信息实体
学生注册信息实体包括学生账号、密码、学生姓名、年龄、联系电话等属性。学生注册信息实体图如图4-2所示：
图4-2. 学生注册信息实体图
2. 咨询师信息实体
咨询师信息实体包括姓名、账号、年龄、性别、手机、学历、工龄、工作经历、个人特长、教育背景、获奖证书、毕业学校、照片、点击次数、详细信息等属性；咨询师信息实体图如图4-3所示：
3. 心理测试实体
心理测试实体包括标题、类型、测试文件、测试时长、封面、详情等属性。心理测试实体图如图4-4所示：
图4-4心理测试实体图
5.1功能页面实现
按照不同功能模块，在此对系统所涉及的关键页面的实现细节进行阐述，包括页面功能描述，页面涉及功能分析，介绍以及界面展示。
系统登录： 运行系统，首先进入登录界面，按照登录界面的要求填写相应的“账号”和“密码”以及用户类型，点击“登录”然后系统判断填写是否正确，若正确进入相应的界面，否则给出要求先注册信息。具体流程如图5-1所示。
图5-1 登录流程图
登录，通过输入用户名，密码，选择角色并点击登录进行系统登录操作，如图5-2所示。
图5-2登录界面图
5.2系统功能模块
大学生心理咨询网站，在网站首页可以查看首页、咨询师信息、心理百科、共享信息、心理测试、交流论坛、个人中心、后台管理等内容进行详细操作，如图5-3所示。
图5-3网站首页界面图
咨询师信息，在咨询师信息页面可以查看姓名、账号、年龄、性别、手机、学历、工龄、工作经历、个人特长、教育背景、获奖证书、毕业学校、照片、点击次数、详细信息等详细内容，并进行评论操作，如图5-4所示。
图5-4咨询师信息界面图
学生注册，在学生注册页面通过填写学生账号、密码、学生姓名、年龄、联系电话等信息完成学生注册操作，如图5-5所示。
图5-5学生注册界面图
共享信息，在共享信息页面可以查看标题、简介、封面、视频、发布时间、音频、发布人等详细内容，并进行收藏操作，如图5-6所示。
图5-6共享信息界面图
心理测试，在心理测试页面可以查看标题、类型、测试文件、测试时长、封面、详情等详细内容，根据需要进行报告上传操作，如图5-7所示。
图5-7心理测试界面图
交流论坛，在交流论坛页面可以查看帖子标题、用户名、状态等详细内容，如图5-8所示。
图5-8交流论坛界面图
个人中心，在个人中心页面通过填写用户信息进行更新操作，还可以对我的发布、我的收藏进行相应操作，如图5-9所示。
图5-9个人中心界面图
5.3管理员功能模块
管理员登录系统后，可以对个人中心、学生管理、咨询师管理、咨询师信息管理、心理百科管理、在线咨询管理、网上预约管理、共享信息管理、心理测试管理、测试报告管理、交流论坛、系统管理等功能进行相应操作，如图5-10所示。
图5-10管理员功能界面图
学生管理，在学生管理页面可以对学生账号、学生姓名、年龄、性别、联系电话、照片等内容进行查看，修改或删除等操作，如图5-11所示。
图5-11学生管理界面图
心理百科管理，在心理百科管理页面可以对标题、类型名称、简介、发布时间、封面等内容进行查看，修改或删除等操作，如图5-12所示。
图5-12心理百科管理界面图
