2023年6月GESP C++ 一级试卷解析
一、单选题(每题2分,共30分)
1.以下不属于计算机输出设备的有( )。
A.麦克风
B.音箱
C.打印机
D.显示器
【答案】A
【考纲知识点】计算机基础(一级)
【解析】本题属于考察计算机基础知识中的“输入”和“输出”概念;“输入”指外界向机器内部传递信息,“输出”指计算机内部信息向外界展示信息。此题中,“麦克风”属于向内部输入声音,属于输入概念,所以本题正确答案为A。
2. ChatGPT是OpenAI研发的聊天机器人程序,它能通过理解和学习人类的语言来进行对话,还能根据聊天的上下文进行互动,完成很多工作。请你猜猜看,下面任务中,ChatGPT不能完成的是( )。
A.改邮件
B.编剧本
C.擦地板
D.写代码
【答案】C
【考纲知识点】计算机基础(一级)
【解析】本题属于考察计算机在现代社会中的常见应用;ChatGPT聊天机器人程序可以帮助我们完成一些计算机上的操作,A、B、D都属于这个范畴,C选项擦地板无法直接实现。所以本题正确答案为C。
3.常量'3'的数据类型是( )。
A. double
B. float
C. char
D. int
【答案】C
【考纲知识点】基本数据类型(一级)
【解析】本题属于考察C++中的基本数据类型;C++中的基本数据类型有:整数型(int、long long)、实数型(float、double)、字符型(char)、布尔型(bool)。本题中'3'是用单引号引起来的单个字符3,属于字符型char,所以本题正确答案为C。
4.下列关于C++语言变量的叙述,正确的是( )。
A.变量可以没有定义
B.对一个没有定义的变量赋值,相当于定义了一个新变量
C.执行赋值语句后,变量的类型可能会变化
D.执行赋值语句后,变量的值可能不会变化
【答案】D
【考纲知识点】变量的定义与使用(一级)
【解析】本题属于考察C++程序的基本概念中的“变量”相关概念;A、B选项错误都在于,变量需要“先定义,再使用”,没有定义过的变量无法直接“赋值”,故排除A、B。C选项错误在于,赋值操作不会改变变量数据类型,故排除。故排除A、B、C选项,。如果赋值语句右侧的表达式计算结果与左侧的变量原值相同,则执行赋值语句后变量的值不会变化,所以本题正确答案为D。
5.以下可以作为C++标识符的是( )。
A. number_of_Chinese_people_in_millions
B. 360AntiVirus
C. Man&Woman
D. break
【答案】A
【考纲知识点】变量的定义与使用(一级)
【解析】在计算机编程语言中,“标识符”是用户编程时使用的名字,用于给变量、常量、函数等命名;C++中声明变量名时,变量名中能且只能包含字母、数字、下划线,且不能用数字开头。另外,C++中有一些关键字((如if、while、break等))这些关键字已被编程语言保留,不能用作标识符。选项中B、C、D均不满足要求,所以本题正确答案为A。
6.以下哪个不是C++语言的关键字?( )
A. double
B. else
C. while
D. endl
【答案】D
【考纲知识点】计算机基础与编程环境(一级)
【解析】本题考察对cC++关键字的认识;C++的关键字如下图所示:
所以本题正确答案为D。
7.如果a、b和c都是int类型的变量,下列哪个语句不符合C++语法?( )
A. a = (b == c);
B. b = 5.5;
C. c = a + b + c;
D. a + c = b + c;
【答案】D
【考纲知识点】基本运算(一级)
【解析】本题属于考察C++中的基本运算;首先要了解赋值运算符的使用规则,将符号右边的值赋值给符号左边的“变量”。A选项,符号右边是一个关系运算,运算结果是布尔类型,true或者false,对应的值是1或者0,可以直接赋值给整型变量,正确。B选型项,实数类型的值可以赋值给int类型,结果只取整数部分,正确。C选项,符合要求,正确。D选项,赋值运算符左边是一个“算术运算”,而不是一个“变量”,所以本题正确答案为D。
8.如果用一个int类型的变量a表达正方形的边长,则下列哪个表达式不能用来计算正方形的面积?( )
A. a * a
B. 1 * a * a
C. a ^ 2
D. a * 2 * a / 2
【答案】C
【考纲知识点】基本运算(一级)
【解析】本题属于考察C++的基本运算中的位运算;边长为a的正方形的面积是a*a,A、B、D的运算结果均正确。C选项错误在于,^符号在一些其他语言中表示乘方运算,但在是C++中表示的“异或运算符”,会将符号两边的值按二进制位进行异或运算,不满足要求,所以本题正确答案为C。
9.表达式(4 * (11 + 12) / 4)的计算结果为( )。
A. 47
B. 20
C. 23
D. 56
【答案】C
【考纲知识点】基本运算(一级)
【解析】本题属于考察C++的基本运算中的运算优先级;小括号():优先级最高,括号内的计算最先进行,再按从左往右的顺序进行乘除法计算。所以本题正确答案为C。
10.如果a为int类型的变量,且a的值为6,则执行a %= 4;之后,a的值会是( )。
A. 1
B. 2
C. 3
D. 4
【答案】B
【考纲知识点】基本运算(一级)
【解析】本题属于考察C++的基本运算中的赋值运算;首先需要了解复合赋值运算符"%="的规则,a%=4等价于a=a%4,即先进行求余运算,再将得到的结果赋值给符号左边的变量。6对除以4的取余,余数为2,所以本题正确答案为B。
11.如果a和b均为int类型的变量,下列表达式能正确判断“a等于0且b等于0”的是( )。
A. (a == b == 0)
B. !(a || b)
C. (a + b == 0)
D. (a == 0) + (b == 0)
【答案】B
【考纲知识点】基本运算(一级)
【解析】本题属于考察C++的基本运算中的逻辑运算;
A选项会先判断a和b是否相等,只有a和b不相等,a==b表达式的值才为0,所以A选项判断是a不等于b。
B选项中,若!(a || b)为真,则(a||b)结果为0,若a和b有任意一个不为0,(a||b)的值都为1,所以当a等于0且b等于0时,(a || b)的结果才为0,!(a||b)的值才为1。;
C选项判断的是a+b的和是否为0,当a和b互为相反数时条件即可成立,a和b不一定为0。.
D选项判断的时表达式(a==0)和表达式(b==0)的和,只要a和b中有任意一个为0,最终表达式的值都大于0,即为真。
所以本题正确答案为B。
12.如果a和b为int类型的变量,且值分别为7和2,则下列哪个表达式的计算结果不是3.5?( )
A. 0.0 + a / b
B. (a + 0.0) / b
C. (0.0 + a) / b
D. a / (0.0 + b)
【答案】A
【考纲知识点】基本运算(一级)
【解析】本题属于考察C++的基本运算中的实数算数运算。B、C、D选项中,小括号里的运算结果数据类型是“实数型”,与整数进行除法运算,结果依旧是实数,可以得到3.5,正确。A选项错误在于,除法运算优先级高于加法运算,两个整数7和2相除的结果是整数3,再加上实数0.0,得到的结果是3.0,不满足要求,所以本题正确答案为A。
13.在下列代码的横线处填写( ),使得输出是“20 10”。
A. a + b
B. b
C. a - b
D. b - a
【答案】C
【考纲知识点】基本运算(一级)
【解析】由于题目中没有分支、循环语句,可以尝试由结果反推。已知在第8行,输出“20 10”,因此此时a为20、b为10。第7行对a赋值后得到的就是第8行时a的值20,而且b的值不变,可知第7行语句执行前a、b分别为-10、10。同理,第6行对b赋值后得到的就是第8行时b的值10,而且a的值不变,可知第6行语句执行前a、b分别为-10、20。于是,第5行语句对a赋值后,a的值应变为-10。第5行语句执行前,a为10、b为20,四个选项中,只有选项C的表达式的计算结果为-10。本题主要考察基本运算中,如何使用运算的方式交换两个变量的数值,可以使用代入法进行排除。所以本题正确答案为C。
14.在下列代码的横线处填写( ),可以使得输出是“147”。
A. i % 2 == 1
B. i % 3 == 1
C. i = i + 3
D. i + 3
【答案】B
【考纲知识点】循环结构、基本运算(一级)
【解析】本题主要考察for循环中变量的取值,与求余运算符的使用;可以使用代入法进行排除。
A选项中,只有i为奇数,才会输出,输出结果为1357,不满足题目要求。
B选项带入,1,4,7除以4的刚好余1,输出结果为147,满足题目要求。
C选项为赋值表达式,表达式的值为真,输出结果为487,不满足要求。
D选项只要i+3的值不为0表达式都成立,输出结果为12345678,不满足要求
所以本题正确答案为B。
15.执行以下C++语言程序后,输出结果是( )。
A. 63
B. 98
C. 113
D.无法确定
【答案】D
【考纲知识点】变量的定义与使用(一级)
【解析】本题主要考察C++程序基本概念中的变量定义规则,本题中,变量sum的作用是累加求和,定义在主函数内里边,但是并没有进行初始化,无法保证其初始值为0。所以参与计算的时候,系统会赋一个随机值给sum,故运行结果无法确定,所以本题正确答案为D。
二、判断题(每题2分,共20分)
1.计算机硬件主要包括运算器、控制器、存储器、输入设备和输出设备。
【答案】对
【考纲知识点】计算机基础(一级)
【解析】本题考察计算机基础知识中的计算机组成五大部分;分别是:存储器、控制器、运算器、输入设备和输出设备,所以本题正确。
2.诞生于1958年的103机是中国第一台通用数字电子计算机,比1946年在美国诞生的第一台通用电子计算机ENIAC晚了十多年。
【答案】对
【考纲知识点】计算机的历史(一级)
【解析】本题属于对计算机历史的考察;中国第一台通用数字电子计算机于1958年8月研制成功,美国第一台通用电子计算机ENIAC诞生于1946年2月14日。所以本题正确。
3.在C++语言中,计算结果必须存储在变量中才能输出。
【答案】错
【考纲知识点】输入输出语句(一级)
【解析】本题考察计算机基本语言中的输出语句;输出语句可以直接输出表达式,输出的内容是表达式运算结果。所以本题错误。
4.在C++语言中,标识符的命名不能完全由数字组成,至少有一个字母就可以。
【答案】错
【考纲知识点】变量的定义与使用(一级)
【解析】本题考察C++语言中标识符的命名规则;C++语言中,标识符的命名能且只能包含字母、数字、下划线,且不能用数字开头。可以没有字母,例如:_123是合理的标识符;有字母也可能不能作为标识符,例如2ab不是合理的标识符。所以本题错误。
5. 10是一个int类型常量。
【答案】对
【考纲知识点】基本数据类型(一级)
【解析】本题考察C++语言中常量的概念;常量是固定值,在程序执行期间不会改变,可以是任何的基本数据类型,10是一个整型常量,默认类型为int类型。所以本题正确。
6. if语句可以没有else子句。
【答案】对
【考纲知识点】选择结构(一级)
【解析】本题考察C++中分支结构中的if语句,if...else...语句的区别;if...else...语句中,当if语句条件不满足,会执行else中的语句;if语句可以独立存在,条件满足,执行下级代码,条件不满足,跳过下级代码继续执行。所以本题正确。
7. do ... while语句的循环体至少会执行一次。
【答案】对
【考纲知识点】循环结构(一级)
【解析】本题主要考察C++中的do...while语句执行逻辑;do...while会先执行一次循环体,然后再判别表达式。当表达式结果为“真”时,返回重新执行循环体,如此反复,直到表达式结果为“假”为止,此时循环结束。所以本题正确。
8.如果a和b为int类型的变量,则表达式a = b可以判断a和b是否相等。
【答案】错
【考纲知识点】基本运算(一级)
【解析】本题考察C++基本运算中关系运算符的使用;C++中,判断相等需要使用两个等于号( == ),一个等于号( = )是赋值符号。所以本题错误。
9.如果a为int类型的变量,则表达式(a % 4 == 2)可以判断a的值是否为偶数。
【答案】错
【考纲知识点】基本运算(一级)
【解析】本题主要考察C++基本运算中的求余运算,与偶数判断;偶数是指在整数中能被2整除的数。题中表达式表达“被4除余2”,这样的数一定是偶数,但偶数不一定满足该条件。满足条件的数字对4取余,余数不一定为2。例如,4是偶数,被对4除取余,余数是0。所以本题错误。
10.表达式(37 / 4)的计算结果为9,且结果类型为int。
【答案】对
【考纲知识点】基本运算(一级)
【解析】本题主要考察C++基本运算中的整数除法运算;在C++语言中,除号/左右均为整数类型时,表示的整数除法,运算结果向下取整((舍弃小数部分)),且结果为整数类型。所以本题正确。
三、编程题(每题25分,共50分)
1.时间规划
【问题描述】
小明在为自己规划学习时间。现在他想知道两个时刻之间有多少分钟,你能通过编程帮他做到吗?
【输入描述】
输入4行,第一行为开始时刻的小时,第二行为开始时刻的分钟,第三行为结束时刻的小时,第四行为结束时刻的分钟。
输入保证两个时刻是同一天,开始时刻一定在结束时刻之前。时刻使用24小时制,即小时在0到23之间,分钟在0到59之间。
【输出描述】
输出一行,包含一个整数,从开始时刻到结束时刻之间有多少分钟。
【样例输入1】
9
5
9
6
【样例输出1】
1
【样例输入2】
9
5
10
0
【样例输出2】
55
【题目大意】时间转换问题,输入开始时刻和结束时刻,时刻使用24小时制,保证两个时刻是同一天,且开始时刻一定在结束时刻之前,计算两者中间的时间,转化为分钟进行输出。
【考纲知识点】变量的定义与使用、顺序结构、基本运算、输入输出语句(一级)
【解题思路】
按题目要求定义好需要的变量,并实现输入;
利用结束时刻的小时减开始时刻的小时,结果乘60,得到小时数之差对应的分钟数;
利用结束时刻的分钟减开始时刻的分钟,得到分钟数之差;
将将上述结果相加并输出;
【参考程序】
2.累计相加
【问题描述】
输入一个正整数 n,求形如:
的累计相加。
【输入描述】
输入一个正整数。约定 1<n<100。
【输出描述】
输出累计相加的结果。
【样例输入1】
3
【样例输出1】
10
【样例输入2】
4
【样例输出2】
20
【样例输入3】
10
【样例输出3】
220
【题目大意】多项式求和问题,多项式的每一项,都是从1开始,累加到当前项数结束。累加每项之和求出整个多项式的和。
【考纲知识点】循环结构、基本运算、输入输出语句(一级)
【解题思路】
1. 分析出参与求和运算的每一项的规律:第1项为1,第2项从1开始加到2,第3项从1开始加到3,依次类推,第i项从1开始一直加到当前项数i,利用求和公式可以表示为(i+1)*i/2;
2. 借助for循环,把每个多项式的结果累加到sum中;
3. 按要求完成输入和输出。
解题过程中应注意变量sum初始化,循环条件i <= n是否包含等于情况,表达式(i+1)*i/2的运算顺序等问题。
如果不了解等差数列求和公式,也可以使用二重循环解题,需要更加注意循环条件的处理。
【参考程序】