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题目一:猜数字游戏
题目二:实现一个函数可判断一个数字是否为质数。
题目三:实现一个函数可判断一个数字是否为回文数。
题目四:编写程序实现中美汇率转换。
题目五:球体100米落地弹起运算
题目六:使用python建一个简易的Excel表,并画出用户年龄折线图
题目一:猜数字游戏
在程序设计中随机预设一个0-100的数字,让用户通过键盘输入所猜数字。如果输入的数字比预设数字大,显示“遗憾,太大了”;小于预设数字则显示“遗憾,太小了”,如此循环,知道猜中该数字为止,如果猜中,则显示“恭喜你!猜中了。”
代码:
import random M = random.randint(0, 100) # 这里生成0~100之间的一个随机数为预设数字 N = 0 # 记录猜数次数 while True: N+=1 m = input("请输入0—100之间你猜想的数字:") if eval(m) > M: print("遗憾,太大了") elif eval(m) < M: print("遗憾,太小了") else: break print("预测了{}次,你猜中了,答案就是{}".format(N, M))
运行效果:
题目二:实现一个函数可判断一个数字是否为质数。
代码:
num = int(input("请输入一个数字: ")) # 质数大于 1 if num > 1: # 查看因子 for i in range(2, num): if (num % i) == 0: print(num, "不是质数") print(i, "乘于", num // i, "是", num) break else: print(num, "是质数") # 如果输入的数字小于或等于 1,不是质数 else: print(num, "不是质数")
运行效果:
题目三:实现一个函数可判断一个数字是否为回文数。
所谓的回文数是该数字正向读和反向读是同一个数字。比如123321,34543。
代码:
x = input("请输入任意数字:") if x == x[::-1]: print("回文数") else: print("不是回文数")
运行效果:
题目四:编写程序实现中美汇率转换。
让用户输入人民币金额,输出对应的美元金额(按1美元=6元人民币计算)
代码:
x = input("请输入带有标识的金钱值,请输入人民币r或者R,请输入美元¥或者$:") if x[-1] in ['r', 'R']: D = (eval(x[0:-1])/6) print("转换后的美元为${:0.2f}".format(D)) elif x[-1] in ['¥', '$']: R = (eval(x[0:-1])*6) print("转换后的人民币为{:0.2f}RMB".format(R)) else: print("输入格式错误")
运行效果:
题目五:球体100米落地弹起运算
编写程序计算一球从100米高度自由落下,每次落地后反跳回原高度的一半;再落下,求它在第10次落地时,共经过多少米?第10次反弹多高?
代码:
sn = 100 # 高度 hn = sn/2 for n in range(2, 10): sn = sn + 2*hn # 第n次落地时共经过的米数 hn = hn/2 # 第n次反跳高度 print("第10次落地共经过:", sn, "米") print("第9次反弹", hn, "米高")
运行效果:
题目六:使用python建一个简易的Excel表,并画出用户年龄折线图
代码:
alm.horz = 0x01 # 创建样式对象 style1 = xlwt.XFStyle() style2 = xlwt.XFStyle() style1.font = font style2.alignment = alm # write 方法参数1:行,参数2:列,参数3:内容 sh.write(0, 1, '姓名', style1) sh.write(0, 2, '年龄', style1) sh.write(1, 1, '张三') sh.write(1, 2, 50, style2) sh.write(2, 1, '李四') sh.write(2, 2, 30, style2) sh.write(3, 1, '王五') sh.write(3, 2, 40, style2) sh.write(4, 1, '赵六') sh.write(4, 2, 60, style2) sh.write(5, 0, '平均年龄', style1) # 保存 wb.save('test.xls')
运行效果:
代码:
import xlsxwriter # 创建工作簿 wk = xlsxwriter.Workbook('test.xlsx') # 创建表单 sh = wk.add_worksheet('test') fmt1 = wk.add_format() fmt2 = wk.add_format() # 字体加粗 fmt1.set_bold(True) # 设置左对齐 fmt2.set_align('left') # 数据 data = [ ['', '姓名', '年龄'], ['', '张三', 50], ['', '李四', 30], ['', '王五', 40], ['', '赵六', 60], ['平均年龄', '', ] ] sh.write_row('A1', data[0], fmt1) sh.write_row('A2', data[1], fmt2) sh.write_row('A3', data[2], fmt2) sh.write_row('A4', data[3], fmt2) sh.write_row('A5', data[4], fmt2) sh.write_row('A6', data[5], fmt1) ''' area:面积图 bar:直方图 column:柱状图 line:折线图 pie:饼图 doughnut:环形图 radar:雷达图 ''' chart = wk.add_chart({'type': 'line'}) # 创建图表 chart.add_series( { 'name': '=test!$B$1', 'categories': '=test!$B$2:$B$5', 'values': '=test!$C$2:$C$5' } ) chart.set_title({'name': '用户年龄折线图'}) chart.set_x_axis({'name': '姓名'}) chart.set_y_axis({'name': '年龄'}) sh.insert_chart('A9', chart) wk.close()
运行效果: