计数原理
1.计数原理
1.1 加法原理、乘法原理
1.2 排列与排列数
1.3 组合与组合数
PS:图标说明
⛲️:陈jian
👵:鑫quan
👩:张紫chao
💂:MBA大shi
😽:海mian
🙆:环qiu
加法原理、乘法原理
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一、考点讲解
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分类计数原理(加法原理)
(1)定义
如果完成一件事有n类办法,只要选择其中一类办法中的任何一种方法,就可以完成这件事。若第一类办法中有 m 1 m_1 m1种不同的方法,第二类办法中有 m 2 m_2 m2种不同的方法…第n类办法中有 m n m_n mn种不同的办法,那么完成这件事共用 N = m 1 + m 2 + . . . + m n N=m_1+m_2+...+m_n N=m1+m2+...+mn种不同的方法。
(2)理解
运用加法原理计数,关键在于合理分类,不重不漏。要求每一类中的每一种方法都可以独立地完成此任务;两类不同办法中的具体方法,互不相同(即分类不重);完成此任务的任何一种方法,都属于某一类(即分类不漏)。合理分类也是运用加法原理解决问题的难点,不同的问题,分类的标准往往不同,需要积累一定的解题经验。 -
分步计数原理(乘法原理)
(1)定义
如果完成一件事,必须依次连续地完成n个步骤,这件事才能完成。若完成第一个步骤有 m 1 m_1 m1种不同的方法,完成第二个步骤有 m 2 m_2 m2种不同的方法……完成第n个步骤有 m n m_n mn种不同的方法,那么完成这件事共有 N = m 1 ∗ m 2 ∗ . . . . . . ∗ m n N= m_1*m_2*......*m_n N=m1∗m2∗......∗mn种不同的方法。
(2)理解
运用乘法原理计数,关键在于合理分步。完成这件工作的N个步骤,各个步骤之间是相互联系的,任何一步的一种方法都不能完成此工作,必须连续完成这N步才能完成此工作;各步计数相互独立;只要有一步中所采取的方法不同,则对应的完成此工作的方法也不同。 -
两个原理的区别及联系
(1)抓住两个基本原理的区别,不要用混,不同类的方法(其中每一种方法都能把事情从头至尾做完)数之间做加法,不同步的方法(其中每一种方法都只能完成这件事的一部分)数之间做乘法。
(2)在研究完成一件工作的不同方法数时,要遵循“不重不漏”的原则。
如:从若干件产品中抽出几件产品来检验,把抽出的产品中至多有2件次品的抽法分为两类:第一类抽出的产品中有2件次品,第二类抽出的产品中有一件次品,这样的分类显然漏掉了抽出的产品中无次品的情况。
又如:把能被2、被3或被6整除的数分为三类:第一类是能被⒉整除的数,第二类是能被3整除的数,第三类是能被6整除的数,其中第一类、第二类都和第三类有重复,这样的分类是不正确的。
(3)在运用乘法原理时要注意,每个步骤都做完,这件事也必须完成。
内容 | 加法原理 | 乘法原理 |
---|---|---|
本质 | 每类独立完成任务 | 缺少任何一步,都无法完成 |
特征 | 分成几类就有几项相加 | 分成几步就有几项相乘 |
符号 | 加号 | 乘号 |
应用 | 出现不确定或者互相干扰时,要分类 | 出现需要若干过程或环节才能完成时,要分步 |
并存 | 当分类与分步同时出现,一定要先宏观分类,再微观分步 |
二、考试解读
- 两个基本原理看似简单,容易理解,但是实际应用中很难区分,所以要掌握其本质。
- 难点在于分类,如何分类和怎样分类是考生的薄弱点,要加强训练。
- 当两个原理在一个题目中同时出现时,要能够清晰分类和分步。
- 考试频率级别:中。
三、命题方向
- 加法原理
思路:遇到分类求解时,采用加法原理。 - 乘法原理
思路:遇到分步求解时,采用乘法原理。 - 加法乘法并存
思路:当分类与分步同时出现,一定要先宏观分类,再微观分步。
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排列与排列数
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组合与组合数
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