学生和教师要通过本系统查询和处理信息，必须先输入用户名和密码进行登陆。为了避免其他不相关人员都可以获得登陆权限，登陆系统注册过程，所有学生和教师的登陆信息将事先由管理人员直接对数据库进行录入。

管理员可以对系统所有功能进行管理，包括管理学生和教师的基本信息。

系统使用用户的数量直接决定了用户信息管理者的工作量，毫无疑问，管理者的工作量较大较繁琐。通过总结出系统当前对用户管理的工作状态得以下分析：

统筹规划，如果系统在信息化管理中不够全面，缺少综合性、系统性、整体性，那不可避免的需要投入大量人力物力来规划整理信息。引入信息化管理方式无疑可以达到节省信息管理成本的目的不仅减少资源浪费还可以使竞赛项目信息变得井井有条，成为市场竞争中的一大优势。

要循序渐进，做事不能心急，一步一个脚印，都不可能一步到位，就算信息管理系统也一样，要让系统发挥最大效率还是应该多调研，多听取用户和管理者的意见，并进行必要的统筹规划，有组织有目的地设计系统功能，团结各个部门发挥主观能动性。

(1)信息安全措施不到位

隐私权神圣不可侵犯，这是中华人民共和国宪法赋予我们的权利，任何人都不能侵犯我们的正当权益，而网络用户信息管理存在极大安全隐患，信息泄露的案列不在少数，加强信息安全措施是完善网络信息管理过程中不可避免的一环。

(2)资源不能充分共享

资源共享是网络的一大特点，没有共享就没有社交，网络也就失去了他应有的魅力，如果能够实现用户信息共享，无疑对于用户的发展存在不可或缺的帮助。

(3)现有系统可扩展性不高

如今科学技术发展飞速，随着而来的就是技术更新，那势必会给软件更新带来挑战，因此，系统必须具备良好的开放性和可扩充性，为了不落后于时代，这是必备特色之一。

基于上述分析，竞赛项目管理系统应该切合实际，做到确实有效，集体表现为：一是系统能够整理并集合归类用户信息，防止用户信息混乱，难以整理；二是系统要安全稳定，不能泄露用户信息，造成隐私泄露，不仅伤害用户利益更是对经营者名誉的损毁；三是系统要具有良好的开放性，不仅要方便定期的维护维修，更要方便及时增加新功能，保证先进的时代契合性。经过详细的讨论论证，确定系统的总体要求。

软件系统的优劣很大程度上是由系统设计的完善与否决定的。世间万物都必须遵循生老病死的法则，这是大自然的规则不能违反，软件设计也一样需要遵循系统设计规则。因此，在设计过程中必须遵循系统设计规则。

规则如下：

简单性：为了扩大系统使用者的受众面，系统设计应该本着操作越简单约好的原则，这样不仅能提高系统的使用率更能够扩大系统使用面。。

针对性：一个系统针对性越强，所能提供的功能必然越完善，用户体验肯定更好，所以应该明确指定系统针对性。

实用性：实用永远是检验一个系统是否成功的唯一标准，使用的语言再高端，使用的结构再新颖但不能满足管理员，学生和教师的要求那就是失败。

运行环境：

本系统是利用B/S结构来开发的，数据库在服务器上进行部署 Mysql即可，其他包括My Eclipse等常规开发程序。

概念模型是对现实中的问题出现的事物的进行描述，ER图是由实体及其关系构成的图，通过E-R图可以清楚地描述系统涉及到的实体之间的相互关系。

学生管理实体图如图4-2所示：

图4-2学生管理实体图

教师管理实体图如图4-3所示：

图4-3教师管理实体图

比赛信息管理实体图如图4-4所示：

图4-4比赛信息管理实体图

5.1 系统功能模块

系统首页页面主要包括首页，比赛信息，竞赛信息，交流论坛，系统公告，个人中心，后台管理，反馈建议等内容，并根据需要进行详细操作；如图5-1所示：

图5-1系统首页界面图

教师注册，在教师注册页面通过填写教师工号，密码，确认密码，教师姓名，职称，联系电话等信息完成教师注册操作，如图5-2所示。

图5-2教师注册界面图

竞赛信息，在竞赛信息页面可以查看竞赛名称，竞赛编号，竞赛时间，竞赛地址，主场，客场，比方，教师工号，教师姓名，学生学号，学生姓名，竞赛附件等详细内容；如图5-3所示。

图5-3竞赛信息界面图

个人中心，在个人中心页面通过填写教师工号，密码，教师姓名，性别，职称，联系电话等信息进行更新信息；还可以对我的发布，我的收藏等内容进行详细操作；如图5-4所示。

图5-4个人中心界面图

5.2管理员功能

管理员进入系统前在登录页面根据要求填写用户名和密码，选择角色等信息，点击登录进行登录操作，如图5-5所示。

图5-5系统登录界面图

管理员登录系统后，可以对首页，个人中心，学生管理，教师管理，比赛信息管理，比赛报名管理，竞赛信息管理，竞赛成绩管理，交流论坛，系统管理等功能进行相应的操作管理，如图5-6所示。

图5-6管理员功能界面图

学生管理，在学生页面可以对索引，学生学号，学生姓名，性别，联系电话，邮箱，专业，院系等内容进行详情，修改和删除等操作，如图5-7所示。

图5-7学生管理界面图

教师管理，在教师页面可以对索引，教师工号，教师姓名，性别，职称，联系电话等信息进行详情，修改和删除等操作，如图5-8所示。

图5-8教师管理界面图

比赛信息管理，在比赛信息管理页面可以对索引，比赛名称，比赛封面，比赛类型，比赛地点，参赛须知，比赛日期，发布时间等内容进行详情、修改，查看评论和删除等操作，如图5-9所示。

图5-9比赛信息管理界面图

比赛报名管理，在比赛报名页面可以对索引，比赛名称，比赛封面，比赛类型，比赛地点，比赛日期，报名编号，学生学号，学生姓名，个人简介，报名时间，审核回复，审核状态，审核等内容进行详情，修改和删除等操作，如图5-10所示。

图5-10比赛报名管理界面图

竞赛信息管理，在竞赛信息页面可以对索引，竞赛编号，竞赛名称，图片，竞赛时间，竞赛地址，主场，客场，比方，竞赛附件，教师工号，教师姓名，学生学号，学生姓名等内容进行详情，修改，查看评论和删除等操作，如图5-11所示。

图5-11竞赛信息管理界面图

交流论坛，在交流论坛页面可以对索引，帖子标题，用户名，状态等内容进行详情，修改，查看评论和删除等操作，如图5-12所示。

图5-12交流论坛界面图

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