[导读]：超平老师计划推出Scratch蓝桥杯真题解析100讲，这是超平老师解读Scratch蓝桥真题系列的第97讲。
蓝桥杯选拔赛每一届都要举行4~5次，和省赛、国赛相比，题目要简单不少，再加上篇幅有限，因此我精挑细选了一部分题目进行解读。
第11届蓝桥杯青少年组第3次选拔赛于2019年11月17日举行，形式为线下考试。Scratch分为初级组和中级组，其中初级组面向7~10岁孩子，中级组面向11~14岁孩子。
猜数字，本题是2019年11月17日举行的第11届蓝桥杯Scratch地区选拔赛真题编程第4题，题目要求编程创作猜数字游戏，小猫随机想了一个[0000, 9999]之间的四位数，由玩家猜这个四位数是多少。
先来看看题目的要求吧。
一.题目说明
编程实现：
1). 小猫随机想了一个[0000, 9999]之间的四位数，由玩家猜这个四位数是多少？
2). 当玩家手动输入猜测的四位数字之后，程序将这四位数字中猜对的位数以真实的数字显示出来，没猜对的位数用 X 表示；
3). 一共可以猜10次，舞台左上角显示剩余次数，在10次内将四位数字全部猜对，小猫会说“恭喜你，答对了！”，并停止程序。如果十次都没有猜对，小猫则会说“机会用尽，正确答案是 XXXX”， 然后停止程序。
评判标准：
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10 分：小猫随机想了一个[0000, 9999]之间的四位数，屏幕下方出现输入框；
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30 分：输入数字，能得到正确的反馈结果；
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50 分：猜对会停止；
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80 分：十次机会用尽之后，能按要求正确地输出；
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100 分： 完成全部任务要求且没有差别。
二.思路分析
本题只有1个默认的小猫角色，如图：
一提到随机数，很多同学立刻会想到随机数指令，如图：
使用这个指令可以生成0-9999之间的随机数，但是它只能生成0、1、2、3这样的数字，不能生成0000、0001、0002、0003这样的四位数。
我们可以换个思路，逐位生成随机数，随机数的范围设为0-9，然后再将4个数字组合得到一个完整的4位数。
有了4位数，接下来就需要判断玩家输入的数字是否正确，如果正确，直接提示答对了，如果错误，则需要找出错误的数字，并使用X来表示。这意味着我们需要对每一位数字进行比较，这是典型的字符串遍历操作，通常使用字符串运算符、变量结合循环结构来实现。
三.编程实现
根据题目描述和思路分析，我们可以分三步来编写程序：
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随机生成4位数
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判断玩家输入是否正确
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增加次数限制
1. 随机生成4位数
根据思路描述，先定义一个变量“数字”，将其初始值设为空，然后使用循环将每次生成的随机数进行字符串拼接操作，就可以得到一个随机4位数，代码如下：
对于字符串操作，初始值要设置为空才行，不能设置为0。
2. 判断玩家输入是否正确
接下来， 就需要提问并判断玩家的输入是否正确，如果回答正确，提示答对了，并结束程序，否则就需要对数字进行逐位比较，对应的逻辑如代码所示：
为了简化程序和方便讲解，这里将逐位比较的功能定义成了自制积木，具体的代码如下：
比较的过程就是循环的过程，使用计数器变量“i”，逐个获取“回答”和“数字”的字符，并将每一位数字的比较结果进行拼接存入变量“结果”中，猜错的数字使用“X”表示。
3. 增加次数限制
上面的代码只进行了一次问答，题目要求玩家可以猜10次，并在舞台左上角显示剩余次数。因此，我们需要定义一个变量“剩余次数”，并增加循环指令，代码如下：
至此，整个作品就创作完成了，你可以试试，看看10次之内能不能猜出正确的数字。
四.总结与思考
本题难度系数为5，积木块数量45个左右 ，涉及到的知识点主要包括：
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随机数指令；
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字符串连接操作，尤其是结合循环、变量遍历字符串；
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Scratch问答指令；
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变量的灵活运用，尤其要注意字符串变量的初始化；
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循环和条件指令的嵌套使用；
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使用自制积木来简化代码较高。
本题难度中等，重点有两个，一是生成随机4位数，二是字符串遍历操作。这里还有一个隐含的知识点，就是数据类型，所有的编程语言都区分数据类型，简单的数据类型包括数值、字符串和布尔类型。
在Scratch中，也有这三种类型，不过数值类型和字符串类型区分不明显，如果字符串中的字符都是数字，则它可以直接作为数值类型参与数学运算，反之，对于任何一个数字，也可以直接当作字符串来使用。
针对[0000, 9999]之间的任意随机数，有没有什么技巧确保在10次之内一定能猜中呢，欢迎和超平老师交流。
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