新题型可以说是考研英语独有的考查形式，自2005年起，阅读理解部分便新增了PartB，即新题型。之所以叫作新题型，原因很简单，是因为它在考研英语的各个题型中，年龄是最小的，也就是最新的题型。新题型―共5道题，每小题2分，在考研英语中所占分值为10分。
大纲中对新题型的考查要求是:考查考生理解文章的总体结构以及单词之间、段落之间的关系，对诸如连贯性、一致性等语段特征以及对文章结构和写作思路的理解和掌握能力。下面我们按照英语(一)和英语(二)分别来介绍。

第—节 英语(一)新题型命题形式及考查要求

英语(一)新题型的命题形式一共有三种:七选五、排序题以及小标题对应。每年考试从这三种备选题型中选择一种进行考查。
通过浏览历年真题，可以得知英语(一)新题型历年考查的题型信息如下，2005—2006年、2008—2009年、2012—2013年和2015年考查的是七选五，2010—2011年、2014年和2017–2019年考查的是排序题，2007年、2016年和2020年考查的是小标题对应。
因为不同题型考查的重点不同，所以有不同的解题思路和技巧，我们分别来看。需要重点指出的是，新题型的文章篇幅比阅读理解更长，生词量没有明确的限制，在考核目标和做题方法上和阅读相比也有很大不同，因此我们在做题时应重在搜寻关键的线索句和线索词信息,而不需要每句话都读。

一、七选五

考查要求:一篇总长度为500-600词的文章，其中有5段空白，文章后有6-7段文字。要求考生根据文章内容，从这6-7段文字中选择能分别放进文章中5个空白处的5段文字。
七选五一方面要求考生着眼于全文，而非某一细节，理解全文内容、文章结构和逻辑关系，另一方面要求考生能够区分论点与论据，并能识别出论点与论据的一致性。该题型难度适中，在历年真题中的考查频率最高，为重点备考题型。那如何解题呢?
我们知道，考研英语大纲中明确规定新题型重在考查内容的连贯性与逻辑的一致性。
同学们只要能够把握住全文内容的连贯性与逻辑的一致性，就可以轻松解题。什么叫逻辑的一致性?一致性就是全文的主题是一致的，也就是说在上下文中，一定会重复出现主题内容及主题词汇，甚至在上下文中，会重复出现本文所阐述的核心观点。这种重复有时以原词重现的方式出现，有时以词或句的同义替换的方式出现。这样的重复就体现了语篇逻辑的一致性,面我们正是利用原文与选项逻辑的一致性来解题。
在七选五的文章和选项里，为了寻找其一致性，我们需要读每一句话吗?当然不需要。与阅读理解Part A一样，我们要学习精准定位，这样就可以在保证准确度的情况下，最大程度地节约做题时间。具体来说，我们要通过上下文的紧密联系来寻找解题突破口。该题型出现过两种出题位置，一种是在各段的段首、段中、段尾分别出题。另外一种是在两个段落之间出题。不管空格处出现在哪一种位置，我们都需要牢记解答七选五的两个关键词:上下文、一致性。
具体解题步骤:
(⑴)读文章第一段段首句，总体把握文章的中心思想。
(2)看出题位置。如果空格处出现在段尾，与它关系最紧密的上下文就是该段上一句话和下段的第一句话，我们先看空格处的上文，再看其下文，边读边划出其中的关键词;如果空格处出现在段首，与它关系最紧密的上下文就是上段的最后一句话和该段的下一句话，我们边读边划出其中的关键词;而如果空格处出现在某段中间，我们就必须整合空格处上一句话和下一句话的信息，即通读本段，划出本段的关键词。需要重点说明的是:关键词以核心名词为主，其次是动词、形容词等实词，以及大写、地名、数字等。
(3)开始读选项，以读选项首句为主。如果没有与原文一致的匹配信息则继续往后读。—旦出现与原文关键词相一致的词句,则可判定其为正确答案。
(4)代人原文检查，用“语篇逻辑的一致性”检验文章是否合理。把自己所选的选项代入原文，检查文章是否前后连贯、逻辑一致，检查所选选项是否和文章的主旨大意相吻合。

二、排序题

考查要求：在一篇长度约为500-600词的文章中，各段落的原有顺序已被打乱。要求考生根据文章的内容和结构将所列段落(7-8个)重新排序，其中有2~3个段落在文章中的位置已经给出。
排序题要求考生把握各个段落的大意，并能梳理清楚各段之间的逻辑顺序。它的难度在三种备选题型中是最大的，我们需要认真学习、认真练习。虽然排序题有一定的难度，但它并不是无章可循。排序题强调的是对文章宏观结构和主题内容的把握，并且遵循新题型一贯的考查要求:注意把握文章内容的连贯性与逻辑的一致性。
常见的逻辑关系词：文章中的逻辑关系非常重要，熟悉表示不同逻辑关系的词语，有助于我们在掌握各段落大意的前提下，根据这些逻辑词来推断各段彼此之间的关系，然后进行合理排序。
表并列(含递进)：and、 also、as well as. besides、furthermore，what is more ,moreover、 in addition、 similarly、accordingly、like、indeed、meanwhile等;
表转折：but、yet、however 、although、on the contrary 、instead、unfortunately等;表因果: because、 as、 since 、 for 、due to、owing to、thanks to、therefore,so、thus ,as a resut等;
表解释：that is、that is to say、 in fact、as a matter of fact、for example 、 such as .namely . in other words等;
表总结：in a word、in conclusion、 to sum up,in short、 in brief等。
具体解题步骤：
(1)首先阅读已经给出的段落。如果已经给出的段落是首末段，那么通过阅读首末段就可以得知全文的主旨大意;如果给出的是首段＋中间段，那么通过阅读首段能大体了解文章的主题，再阅读已给中间段的首句和尾句，根据内容的连贯性和逻辑的一致性大致判断其前后的内容。同时需要注意将已经确定位置的两个选项从卷子上划去，以防引起不必要的混乱。
需要重点说明的是，如果首段没有给出，一定要先确定首段，因为确定首段比较容易。文章首段的作用是交代背景或引入主题，其特点是一般不会出现与上文衔接的内容.这些内容包括:①指代词、过渡词(表转折、因果、递进关系，或进行总结、举例等)、省略结构;②比较级或最高级(因为首段不存在进行比较的对象)、表“第一”或“最后”之意的词汇。通过排除法首先确定首段，再顺藤摸瓜，确定其他段落的顺序就容易多了。因此、文章首段是解题的切入点。
(2)根据先阅读已给段落、根据已知信息推出未知信息的原则，开始阅读已给段落的首尾句，判断其句意。一段话的首句和尾句非常重要，因为其内容常常起到承上启下的作用。首句一般承接上文，或是引出本段将要论述的问题。尾句则一般总结本段内容，或是为下文要论述的问题进行铺垫。
(3)在“首尾语意相连、上下文逻辑突显、全文主题呼应―致”的原则下进行选项的排列。通过已知段落选出未知段落，再通过已经确定位置的段落继续确定其他段落的位置，都需要遵循以上原则。我们可以对内容特别密切的段落优先排序，两两进行连接，最后再将它们整合，这样可以节约傲题时间。
(4)注意段落之间的逻辑关系。比如有因就有果，有果就有因。再比如有观点就有举例,有举列就有总结等。
(5)把已经排好顺序的段落代人文章里进行检查。

三、小标题对应

考查要求：在一篇长度约为500词的文章前或后有6_{7段文字或6}7个概括句或小标题。这些文字或标题分别是对文章中某一部分的概括、阐述或举例。要求考生根据文章内容，从这6~7个选项中选出最恰当的5段文字或5个标题填入文章的空白处。
小标题对应主要考查考生归纳段落主旨大意的能力，这种题型几乎可谓新题型的福音之作，因为它是三种备选题型里难度最低的一种。小标题对应的整体解题思路与七选五和排序题一致，就是把握文章内容的连贯性与逻辑的一致性。另外，我们还需要训练快速准确地总结段落主旨大意的能力。
具体解题步骤:
（1）精读段落前面的标题，划出标题中的关键词，言简意赅地总结标题的内容。
（2）阅读文章第一段首句，把握文章的主题。
（3）精读各段内容，归纳段落大意。
（4）根据关键词，给相应的段落匹配合适的标题。
（5）核对检查。

第二节 英语(二)新题型命题形式及考查要求

英语(二)新题型出现于2010年，具体固定下考查形式(去掉正误判断题，保留另外两种题型)是在2011年,其命题形式有两种:小标题对应和信息匹配题。
对于英语(二)新题型，2010年考查的是正误判断题，2011—2012年、2014年、2017年和2019年考查的是信息匹配题，2013年、2015—2016年、2018年和2020年考查的是小标题对应。

一、小标题对应

考查要求:在一篇长度为450~550词的文章前有7个概括句或小标题。这些文字或标题分别是对文章中某一部分的概括或阐述。要求考生根据文章内容和篇章结构从这7个选项中选出最恰当的5个概括句或小标题填人文章空白处。
具体解题步骤:请参考英语(一)的“小标题对应”这一备选题型。

二、信息匹配题

考查要求：本部分为一篇长度为450~550词的文章，试题内容分为左右两栏，左侧一栏为5道题目，右侧一栏为7个选项。要求考生在阅读后根据文章内容和左侧一栏中提供的信息从右侧一栏中的7个选项中选出对应的5项相关信息。
具体解题步骤:根据左栏的题目回到原文定位相应信息，然后从右栏选择一个与之相匹配的选项。

三、正误判断题

考查要求：在一篇长度为450~550词的文章后有与文章内容有关的5项陈述。要求考生在阅读后根据文章内容、判断各项陈述的内容是“正确”(True)还是“错误”(False)。5项陈述中既包含对原文信息的同义改写，也有对原文信息的曲解，考生在判断时需要注意甄别。
具体解题步骤:根据陈述中的关键词回到原文定位,从而判断陈述是否正确。
新题型的整体难度并不是太大，而且解题思路比较固定，大家只要掌握解题思路和方法，并利用真题多加练习、多思考总结，便可以在考研英语的这一题型中获得高分。