摘要

1 绪论

1.1 选题背景与意义

1.2国内外研究现状

1.3论文结构与章节安排

2 高校学生技能成长档案管理系统系统分析

2.1 可行性分析

2.1.1 技术可行性分析

2.1.2 经济可行性分析

2.1.3 操作可行性分析

2.2 系统流程分析

2.2.1数据增加流程

2.2.2 数据修改流程

2.2.3 数据删除流程

2.3 系统功能分析

2.3.1 功能性分析

2.3.2 非功能性分析

2.4 系统用例分析

2.5本章小结

3 高校学生技能成长档案管理系统系统总体设计

3.1 系统功能模块设计

3.2 数据库设计

3.2.1 数据库概念结构设计

3.2.2 数据库逻辑结构设计

3.3本章小结

4 高校学生技能成长档案管理系统系统详细设计与实现

4.1 用户注册模块的实现

4.2 用户登录模块的实现

4.3用户管理模块的实现

4.4 技能目录模块的实现

4.5学生档案模块的实现

4.6认证申请模块的实现

5系统测试

5.1 系统测试目的

5.2 系统测试用例

5.3 系统测试结果

结论

参考文献

致  谢

随着社会对高校毕业生综合素质的要求不断提高，高校学生技能成长档案管理系统的设计与开发成为迫切需要解决的问题。本论文针对这一问题展开研究，旨在设计并开发一套符合高校学生技能成长需求的档案管理系统。

首先，本文对高校学生技能成长档案管理系统的需求进行了深入分析和调研，明确了系统的功能模块和技术要求。其次，基于需求分析结果，设计了系统的整体架构和各个模块的功能实现方案。在系统设计阶段，充分考虑了用户体验和操作便捷性，确保系统能够满足用户的实际需求。

在系统开发过程中，采用了前沿的Web开发技术，Spring Boot框架结合MySQL数据库技术，实现了系统的各项功能。同时，为保障系统的安全性和稳定性，采用了多层次的安全机制和数据加密技术，有效防止了信息泄露和非法访问。最后，通过对系统进行测试和优化，验证了系统的稳定性和性能优势。实际应用表明，该系统能够有效地管理高校学生的技能成长档案，为学生提供了更加便捷和全面的成长记录和管理服务。本论文为高校教育管理工作提供了有效的技术支持和保障。

关键词：Java；Spring Boot；高校学生技能成长档案管理系统；MySQL数据库

随着社会经济的发展和科技的进步，高校中越来越重视学生的综合素质和实践能力的培养，而学生的技能成长是其中非常重要的一部分。传统的学生成长评价主要依赖于课程成绩和学术表现，但难以全面、客观地展示学生在各个方面的技能成长情况。因此，需要建立一个综合性的学生技能成长档案管理系统来记录、分析和评估学生的技能发展情况。

信息技术的不断发展，大数据、人工智能等技术已经广泛应用于教育领域，为学生技能成长档案管理系统的建设提供了技术支持。通过对学生的综合素质、技能成长情况进行量化分析，可以更好地了解学生的潜力和优势，为个性化教育提供依据。

建立高校学生技能成长档案管理系统对于促进学生的全面发展具有重要意义。首先，可以帮助学校更好地了解学生的技能发展情况，为学生提供更精准的指导和辅导。其次，可以为学生的职业规划和就业提供重要依据，帮助他们更好地适应社会需要。同时，学生技能成长档案管理系统的建立也可以促进高校内部各部门的信息共享和协作，提高教学管理效率。

总之，高校学生技能成长档案管理系统的建立将有助于提高高校教育质量，促进学生的全面发展，提升学校的教育教学水平和核心竞争力。

在国内，高校学生档案管理系统的研究已经取得了一定的进展。一些高校尝试自主开发管理系统，但多数系统仍然停留在传统的学籍管理和成绩查询功能上，对学生的综合素质评价支持较弱。一些研究者开始关注学生技能成长档案管理系统的建设，但在实践中仍然存在诸多挑战，如如何全面而有效地记录学生的技能成长、如何实现跨学科、跨专业的信息共享等问题。

在国外，一些发达国家的高校已经建立了较为完善的学生档案管理系统，并逐渐将其扩展为学生综合素质评价的工具。这些系统不仅能够记录学生的学习成绩，还可以记录学生的实践经历、社会服务、科研成果等信息，并通过数据分析和可视化技术为学生的综合素质评价提供支持。然而，这些系统在国内的复制和应用仍然面临诸多困难，如数据安全、信息共享等问题。

综上所述，高校学生技能成长档案管理系统的建设已成为国内外高校教育管理的重要课题，尚需进一步加强研究和实践，以推动我国高校教育管理模式的创新和发展。

可行性分析的目的是确定一个系统是否有必要开发、确定系统是否能以最小的代价实现。其工作主要有三个方面，分别是技术、经济和操作三方面的可行性。我会从这三个方面对高校学生技能成长档案管理系统系统进行详细的分析。

用户成功登入系统后就能够实现增加数据的操作，增加数据的编号是特定的，系统生成，用户不能随意填写，除了编号以外，其他增加信息用户自己填写，填写后的信息经过系统验证，验证合法通过就显示增加数据成功了，相反的话，就没有增加成功，图2-1显示的就是在增加数据时的流程。

图2-1 数据增加流程图

数据修改时的流程和上面介绍的数据增加时的流程差不多，如图2-2所示。

图2-2 数据修改流程图

如果系统里面存在一些没有用的数据的话，相关的管理人员还可以对这些数据进行删除，图2-3就是数据删除时的流程图。

图2-3 数据删除流程图

高校学生技能成长档案管理系统系统可以划分为学生用户、教师用户和管理员模块三大部分。

在学生用户模块中，用户登陆系统后可以管理个人资料和修改登录密码信息。可以通过技能名称、主办单位查询技能目录信息，可以了解到技能名称、主办单位、技能详情等信息。用户还可以查看自己的学生档案信息，并且申请认证，提交认证信息，等待教师审核。具体的功能模块包括个人信息、修改密码、技能目录、学生档案、认证申请。

在教师用户模块中，教师用户登陆系统后也可以管理个人资料和修改登录密码信息。可以查看技能目录信息，可以查看和修改学生档案信息，同时可以查看学生用户提交的技能认证信息并进行审核。具体的功能模块包括个人信息、修改密码、技能目录、学生档案、认证申请。

管理员模块提供了登录功能，并可对系统用户进行管理，包括管理员、教师和学生用户。管理员可以管理技能目录信息，支持查询、重置、添加和删除技能目录信息数据。管理员还可以管理学生档案信息，同样支持查询和添加数据。对于学生提交的认证申请信息，管理员也有权进行审核。具体功能模块包括个人信息、修改密码、用户管理、技能目录、学生档案、认证申请。

以上论文主题的描述中没有提及具体的技术实现细节，因此在进一步研究中，可以探讨关于信息管理系统、用户交互设计、系统安全性等方面的内容。同时，在实际开发中，需要考虑系统的可扩展性、性能优化和用户隐私保护等问题。

高校学生技能成长档案管理系统系统的完整UML用例图分别是图2-1、2-2和2-3。

图2-1就是学生用户角色的用例展示。

图2-1 系统学生用户角色用例图

图2-2就是教师用户角色的用例展示。

图2-2 系统教师用户角色用例图

图2-3就是管理员角色的用例展示。

图2-3 系统管理员角色用例图

在上一章节中主要对系统的功能性需求和非功能性需求进行分析，并且根据需求分析了本高校学生技能成长档案管理系统系统中的用例。那么接下来就要开始对高校学生技能成长档案管理系统系统的架构、主要功能和数据库开始进行设计。高校学生技能成长档案管理系统系统根据前面章节的需求分析得出，其总体设计模块图如图3-1所示。

图3-1 系统功能模块图

数据库设计一般包括需求分析、概念模型设计和逻辑结构设计三个主要过程。在需求分析阶段，明确系统对数据库的具体需求。概念模型设计将需求转化为概念模型，抽象出现实世界中的概念和关系。逻辑结构设计则是在概念模型的基础上，将概念模型转化为数据库中的具体表和关系的设计。这包括确定表的名称、字段、约束等，并定义主外键关系、索引、触发器等。通过需求分析、概念模型设计和逻辑结构设计，可以建立一个合理的数据库设计，为系统提供稳定、高效和可靠的数据管理和访问功能。这些过程相互衔接，确保数据库能够满足系统需求并有效地存储和操作数据。

下面是整个高校学生技能成长档案管理系统系统中主要的数据库表总E-R实体关系图。

图3-2 系统总E-R关系图

通过上一小节中高校学生技能成长档案管理系统系统中总E-R关系图上得出一共需要创建很多个数据表。在此我主要罗列几个主要的数据库表结构设计。

注册模块满足学生用户的注册，教师用户由管理员直接添加。用户想要进行登录系统，就必须进行登录，如果没有系统的账号，可以通过注册，然后再登录，注册流程图如下图4-1所示。

图4-1注册流程图

注册界面如下图4-2所示。

图4-2注册界面图

/**

     * 注册

     * @param user

     * @return

     */

    @PostMapping("register")

    public Map<String, Object> signUp(@RequestBody User user) {

        // 查询用户

        Map<String, String> query = new HashMap<>();

        Map<String,Object> map = JSON.parseObject(JSON.toJSONString(user));

        query.put("username",user.getUsername());

        List list = service.selectBaseList(service.select(query, new HashMap<>()));

        if (list.size()>0){

            return error(30000, "用户已存在");

        }

        map.put("password",service.encryption(String.valueOf(map.get("password"))));

        service.insert(map);

        return success(1);

}      

/**

     * 登录

     * @param data

     * @param httpServletRequest

     * @return

     */

    @PostMapping("login")

    public Map<String, Object> login(@RequestBody Map<String, String> data, HttpServletRequest httpServletRequest) {

        log.info("[执行登录接口]");

        String username = data.get("username");

        String email = data.get("email");

        String phone = data.get("phone");

        String password = data.get("password");

        List resultList = null;

        Map<String, String> map = new HashMap<>();

        if(username != null && "".equals(username) == false){

            map.put("username", username);

            resultList = service.select(map, new HashMap<>()).getResultList();

        }

        else if(email != null && "".equals(email) == false){

            map.put("email", email);

            resultList = service.select(map, new HashMap<>()).getResultList();

        }

        else if(phone != null && "".equals(phone) == false){

            map.put("phone", phone);

            resultList = service.select(map, new HashMap<>()).getResultList();

        }else{

            return error(30000, "账号或密码不能为空");

        }

        if (resultList == null || password == null) {

            return error(30000, "账号或密码不能为空");

        }

        //判断是否有这个用户

        if (resultList.size()<=0){

            return error(30000,"用户不存在");

        }

        User byUsername = (User) resultList.get(0);

        Map<String, String> groupMap = new HashMap<>();

        groupMap.put("name",byUsername.getUserGroup());

        List groupList = userGroupService.select(groupMap, new HashMap<>()).getResultList();

        if (groupList.size()<1){

            return error(30000,"用户组不存在");

        }

        UserGroup userGroup = (UserGroup) groupList.get(0);

        //查询用户审核状态

        if (!StringUtils.isEmpty(userGroup.getSourceTable())){

            String sql = "select examine_state from "+ userGroup.getSourceTable() +" WHERE user_id = " + byUsername.getUserId();

            String res = String.valueOf(service.runCountSql(sql).getSingleResult());

            if (res==null){

                return error(30000,"用户不存在");

            }

            if (!res.equals("已通过")){

                return error(30000,"该用户审核未通过");

            }

        }

        //查询用户状态

        if (byUsername.getState()!=1){

            return error(30000,"用户非可用状态，不能登录");

        }

        String md5password = service.encryption(password);

        if (byUsername.getPassword().equals(md5password)) {

            // 存储Token到数据库

            AccessToken accessToken = new AccessToken();

            accessToken.setToken(UUID.randomUUID().toString().replaceAll("-", ""));

            accessToken.setUser_id(byUsername.getUserId());

            tokenService.save(accessToken);

            // 返回用户信息

            JSONObject user = JSONObject.parseObject(JSONObject.toJSONString(byUsername));

            user.put("token", accessToken.getToken());

            JSONObject ret = new JSONObject();

            ret.put("obj",user);

            return success(ret);

        } else {

            return error(30000, "账号或密码不正确");

        }

}

此页面的关键是编写技能目录，包括技能名称、主办单位、技能详情等。管理员可以单击提交按钮以完成信息的添加。如果未写入完整的技能目录，例如，如果未写入技能名称，系统将给出相应的错误提示，并且无法成功输入。数据以概念的形式以onsubmit =“return checkForm（）”的形式写入以进行检查，checkForm（）函数是一种用于写入数据的不同类型的校对方法，是不是为空也是经过form表单中的οnsubmit=”return checkForm()来检查。

点击左侧菜单“技能目录”，页面跳转到技能目录管理外观，调用后台查询所有技能目录。并将信息密封到数据集合List，绑定到请求对象，然后页面跳转到相应的Java页面，显示出技能目录，单击删除按钮完成技能目录的删除。

技能目录管理流程图如下图所示。

图4-6技能目录管理流程图

管理员添加技能目录界面如下图所示。

图4-7管理员添加技能目录界面

添加技能目录信息关键代码如下：

@PostMapping("/add")

    @Transactional

    public Map<String, Object> add(HttpServletRequest request) throws IOException {

        service.insert(service.readBody(request.getReader()));

        return success(1);

    }

public Map<String, Object> addMap(Map<String,Object> map){

    service.insert(map);

     return success(1);

 }

学生用户和教师用户执行对技能目录的查看，可通过技能名称、主办单位进行查询。以学生用户为例，技能目录界面如下图所示。

图4-8 技能目录界面图

查询技能目录的逻辑代码如下所示。

@RequestMapping("/get_obj")

    public Map<String, Object> obj(HttpServletRequest request) {

        List resultList = service.selectBaseList(service.select(service.readQuery(request), service.readConfig(request)));

        if (resultList.size() > 0) {

            JSONObject jsonObject = new JSONObject();

            jsonObject.put("obj",resultList.get(0));

            return success(jsonObject);

        } else {

            return success(null);

        }

认证申请模块：学生用户在学生档案页面可以提交认证申请信息，教师查看自己学生的认证申请信息并进行审核。学生添加认证申请界面如下图所示。

图4-11学生添加认证申请界面图

添加认证申请的逻辑代码如下所示。

@PostMapping("/add")

    @Transactional

    public Map<String, Object> add(HttpServletRequest request) throws IOException {

        service.insert(service.readBody(request.getReader()));

        return success(1);

    }

public Map<String, Object> addMap(Map<String,Object> map){

    service.insert(map);

     return success(1);

 }

教师审核认证申请状态界面如下图所示。

图4-12 教师审核认证申请状态界面图

审核认证申请关键代码如下：

    @PostMapping("/set")

@Transactional

    public Map<String, Object> set(HttpServletRequest request) throws IOException {

        service.update(service.readQuery(request), service.readConfig(request), service.readBody(request.getReader()));

        return success(1);

}

系统测试的目的是确保高校学生技能成长档案管理系统系统在功能、完整性、用户体验、性能、安全性和可靠性等方面都符合预期。测试团队通过验证系统的各项功能是否按照需求规格进行正确实现，检查系统的完整性，评估用户体验，测试系统在不同负载条件下的性能表现，验证系统的安全性和可靠性。通过系统测试，可以及时发现和修复系统中的缺陷和问题，提高系统的质量和稳定性，确保系统能够满足用户的需求，并为系统上线和使用提供充分的保障。