这是计育韬老师第 8 次开展面向全国高校的新媒体技术公益巡讲活动了。而在每场讲座尾声，互动答疑环节往往反映了高校师生当前最普遍的运营困境，特此计老师在现场即兴答疑之外，会尽量选择有较高价值的提问进行文字答疑梳理。
*本轮巡讲主题除了涉及 SVG 交互外，还包含了新媒体中 AI 人工智能工作流的详解，为高校师生带来包括与多家央媒的项目合作经验和复旦大学本校的案例分析，因此答疑梳理中也会出现与 AI 相关的知识点，如有任何偏颇之处也欢迎在评论区斧正。
第十一期计育韬老师继续梳理了在河南高校的讲座中，关于「您如何看待AIGC中漫画版权争议？」的问题，一起来看看计育韬老师的答复吧！
漫画 AIGC 已被广泛应用于新媒体
提问者代自己的一位漫画手朋友提出了这则问题，因此计育韬老师想重点就二次元领域的 AIGC 美术版权困境做解答。
毫无疑问，AIGC 在漫画领域的进步是尤其迅速的。例如 Midjourney 这类头部产品，--niji（二次元）风甚至作为其产品标志性特色而存在。落实到应用层，户外各类灯箱、多媒体屏等全国各地都在广泛以 AIGC 替代手绘素材：
巡讲讲义的一页｜计育韬
而绘圈所反对的，其实并不是 AIGC 创作工具本身，而是以垫图为形式且高 --iw 权重的洗稿式 AI 生成。很显然结合之前一期《国内AIGC工具是否存在版权争议？》答疑，垫图之图本身存在既定的创作者智力投入并符合独创性要求，自然存在值得商榷的版权争议。
面对这一类涉嫌侵权的问题，漫画手应当积极开展维权工作，并适时通过法律手段维护合法权益。
同时，绘圈内也存在原创性有所差异的不同创作类目。我们以买「设」为例，这种对创作成果有极高自定义要求的绘画，作品价值更高且劳动回报丰富（从数百至上万不等），而 AI 又难以企及藏家的频繁变动需求，可谓是目前二次元漫画交易市场的头部空间。所以漫画手也应自身保持技法的精进，提升职业能力水平，这是无论 AIGC 是否存在，创意人都应保持的自我鞭策。
后续答疑预告
#H5和SVG的最大区别和各自优势是什么？
#如果要基于交互设计创意应该做哪些准备？
#可以运用AI写SVG代码吗？
#SVG可以跨平台应用吗？
#做一篇有趣的SVG如何获取灵感？
#排版的审美如何培养？
#SVG技能对应的求职岗位是哪些？
如有意向报名承办巡讲的高校站点，欢迎查看「报名须知」并在评论区留下你的联系方式和组织信息，助教老师将协助前期对接工作。
