一、实验目的

1、通过绘制用例图，掌握其基本原理。

2、能对简单问题进行用例图分析，并描绘用例。

二、实验项目内容（实验题目）

1、用Microsoft Visio绘制下列描述文字的用例图。

“远程网络教学系统”的功能需求如下:

学生登录网站后,可以浏览课件、查找课件、下载课件、观看教学视频。

教师登录网站后，可以上传课件、上传教学视频、发布教学心得、查看教学心得、修改教学心得。系统管理员负责对网站页面的维护、审核不合法课件和不合法教学信息、批准用户注册。

1)学生需要登录“远程网络教学系统”后才能正常使用该系统的所有功能。如果忘记密码，可与通过

“找回密码”功能恢复密码。请画出学生参与者的用例图。

2）教师如果忘记密码，可以通过“找回密码”功能找回密码。请画出教师参与者的用例图.

2、

1）在火车票预订系统中，客户可以进行购买车票、退订车票、查询余票和查询列车时刻四个操作。不管是购买车票还是退订车票，客户都必须先进行登录系统操作。其中查询列车时刻主要包括按站站查询和按车次查询两种方式。如果在登录系统的过程中忘记密码，则还可使用找回密码功能。请画出用例图。

2）用例图只是简单地用图描述了一下系统，但对于每个用例，在实际开发过着中，我们还需要有详细的说明，这样就可以让别人对这个系统有一个更加详细的了解，这时我们就需要写用例描述。请完成下表关于对“登录系统”这一用例的描述。

用例名称	登录系统
用例编号
简要说明	验证客户所输入的“用户名”和“密码”是否有效
参与者	客户
当前状态	等待审查
使用频率	较高
前置条件	已输入有效的“用户名”和“密码”
后置条件	登录进入系统
基本操作流	到“用户信息”数据表中检索是否存在相应的“用户名”和“密码”
备选操作流	如果“用户名”和“密码”有误，显示提示信息