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文章目录
- 1 简介
- 2. 设计目标
- 3 基于Android的前台技术
- 4.系统设计实现
- 5系统详细实现
- 5.1 用户登陆的设计与实现
- 5.2 单词学习
- 5.3 单词复习
- 5.4 单词浏览
- 5.5 个人中心
- 6 参考文献
- 7 推荐阅读
- 8 源码获取：
1 简介
英语在国内目前属于各类的考试的必修课程，中考、高考、考研、出国，几乎贯穿所有学习阶段。而单词作为英语学习的基础，有着异常重要的作用。传统单词书笨重、不易携带和查询。随着智能手机的普及，人们获取信息的方式已经发生了巨大的转变。智能手机正在逐步融入我们的生活，并影响和改变着我们的生活。因此，基于Android系统设计一款记单词软件，方便人们随时随地记忆单词，合理利用碎片化时间。
**关键字：**JAVA Android 软件设计 单词记忆
基于Android的记单词App系统的研究与实现:https://it1314.top/article/1291/
2. 设计目标
该研究项目主要设计目标为实现基本的单词记忆和查询功能，包括用户可以进行自主的注册登录，用户登录系统以后，可以在App上使用单词查询和记忆功能。除此之外，还设计提供单词复习、生词本等功能，便于加深记忆。
该系统的预期功能如下：
-
用户登录注册：新用户可以进行注册，注册后支持使用注册账号密码进行登录；
-
单词查询：用户可以使用App搜索输入单词查中文；
-
单词记忆：通过某种形式帮助单词记忆；
-
单词复习：辅助定期对易错词进行周期性记忆；
-
单词浏览：用户可以浏览英语单词词库；
-
个人中心：用户可以对个人信息进行浏览、修改、推出登陆；
3 基于Android的前台技术
Android是基于Linux内核的操作系统，是Google公司于2007年11月公布的智能手机操作系统，它是由开源的Linux系统发展而来，该平台由操作系统、中间件、用户界面和应用软件组成，是一个为移动终端打造的开放、完整的操作系统。
从体系结构上来看，Android系统的可以分为四大主要组成部分，包含内核层和系统操作层、应用结构层和上层应用层，如下图所示：
4.系统设计实现
本章节是论文的重点，详细对App流程设计、功能模块，通过标准化流程图等软件语言，对整个项目实现进行阐述，并对项目可实现的各功能模块进行展示。
本研究设计的单词记忆App，根据需求分析，对功能模块进行设计，主要包括以下功能：
1.用户注册和登陆：用户可以通过注册获取权限并登陆App，并使用相关功能；
2.单词搜索：可以搜索输入单词查中文，并有已背单词和未背单词数提示；
3.单词记忆：随机单词和对应读音，用户通过APP选择正确释义（三个选项），选对了则将该单词加入已背单词本，选错了则加入陌生单词本；
4.单词复习：该功能分两部分：
-
随机从已背单词本选单词，然后随机空出几个字母，写错则将该单词从已背单词本删除，并加入陌生单词本；
-
随机中文释义（按字母排序显示）和发音，提供3个单词选项，选对了则将该单词加入已背单词本，选错了则加入陌生单词本；
5.单词浏览：
-
可以选择查看词库或者已背单词本或者陌生单词本的单词（按字母排序）
-
每个单词旁边设计已背和陌生按钮，便于用户根据实际情况选择添加。
6.个人中心：个人共中心内对用户信息予以展示，并支持对账户头像、昵称、性别、年龄等信息进行修改；
5系统详细实现
针对核心功能模块设计，主要以实现单词浏览、查询、记忆、复习等功能，具体设计如下：
1.用户注册和登陆：用户可以通过注册获取权限并登陆App使用相关功能；
2.单词搜索：可以搜索输入单词查中文，并有已背单词和未背单词数提示；
3.单词记忆：随机单词和对应读音，用户通过APP选择正确释义（三个选项），选对了则将该单词加入已背单词本，选错了则加入陌生单词本；
4.单词复习：该功能分两部分：
-
随机从已背单词本选单词，然后随机空出几个字母，写错则将该单词从已背单词本删除，并加入陌生单词本；
-
随机中文释义（按字母排序显示）和发音，提供3个单词选项，选对了则将该单词加入已背单词本，选错了则加入陌生单词本；
5.单词浏览：
-
可以选择查看词库或者已背单词本或者陌生单词本的单词（按字母排序）
-
每个单词旁边设计已背和陌生按钮，便于用户根据实际情况选择添加。
6.个人中心：个人共中心内对用户信息予以展示，并支持对账户头像、昵称等信息进行修改；
5.1 用户登陆的设计与实现
用户管理是该项目App的核心功能之一，用户通过APP提供的注册、登陆功能，实现使用其它核心功能的目的。应用逻辑为用户点击进入App，老用户输入手机号和密码进行用户登陆；新用户点击"注册"按钮进行用户注册，注册后通过用户名、密码实现登陆。
注册模块采用手机号作为用户ID，用户填写手机号、编辑密码并进行二次确认，如果用户名合法且两次密码一致，则注册成功，用户注册信息写入数据库进行保存。
登录模块，用户输入电话号和密码后，由系统调用数据库相关信息，与用户输入的信息进行比较，如果结果一致，则认定为合法用户，登录成功。
登录注册模块运行页面效果如下图所示，界面简洁明了，并设计了"自动登陆"按钮，简化使用流程。
实现效果如下图所示：
5.2 单词学习
本模块是本App的核心功能模块，支持单词搜索查询，并有已背单词和未背单词提示，具体实现效果如下图：
图.单词学习效果图
5.3 单词复习
复习模块提供两种复习模式：随机从已背单词本选单词，然后随机空出几个字母，进行单词填空，写错则将该单词从已背单词本删除，并加入陌生单词本；或者随机中文释义（按字母排序显示）和发音，提供3个单词选项，选对了则将该单词加入已背单词本，选错了则加入陌生单词本。
具体实现效果如下图：
图.单词填空效果图
图.中文选词效果图
5.4 单词浏览
本模块可以选择查看词库或者已背单词本或者陌生单词本的单词（按字母排序），并提供添加按钮，便于用户根据实际情况选择单词添加如合适的词库。具体实现效果如下图：
图.单词浏览效果图
5.5 个人中心
个人共中心内对用户信息予以展示，并支持对账户头像、昵称、性别、年龄等信息进行修改。用户登陆App后，点击"我的"按钮进入个人中心，点击用户头像、昵称等，支持自行对个人信息进行修改，并设置有"退出登陆"按钮。
用户的个人中心效果如下图所示：
图.个人中心效果图
6 参考文献
- 李华英,朱加繁,石晴,等.英语词汇学习方法探讨[J].云南农业大学学报(社会科学版),2016,(1).99-105.
[2]谭洋玉.从词汇学习app"百词斩"看英语词汇教学策略[J].校园英语（下旬）,2016,(6).28-28.
[3]
谢炆炆.基于手机APP的移动学习在大学英语教学中的应用研究[J].黑龙江生态工程职业学院学报,2018,(2).146-149.doi:10.3969/j.issn.1674-6341.2018.02.056.
[4]冯希叶主编；王辰龙，刘斌，朱海林，唐海亮副主编．信息技术类专业知识理论：电子科技大学出版社，2015.08
[5]Java面向对象程序设计
梁燕来;程裕强 人民邮电出版社 201304
[6]明日科技．Java从入门到精通（第3版）：清华大学出版社，2014
7 推荐阅读
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8 源码获取：
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