955. 删列造序 II

核心思想：我们可以按照一行一行排列strs，删除索引序列就代表删除某一列，那么我们如何判断一列是否应该删除呢，我们可以从反方向思考，应该保留那些列呢？从第一列开始，如果它不满足字典序肯定就不保存，如果它加上后面的列依旧满足的话就保存，反之判断下一列。即后面的某些列加起来如果满足字典序，如果前面有一列满足字典序加上这列肯定也是满足的。

1838. 最高频元素的频数

核心思想：枚举每个元素作为最高配元素。对nums排序后，只能是nums前面的增加到当前的值x，而不能是后面的值变为x因为只能加不能减少。统计前面的l与r之间的差值小于等于k的结果，随着r增大l只能增加，因为如果r增加l减少，l就不满足前面的要求l是r的最远的满足要求的了，所以这题可以用滑动窗口来解决。

1392. 最长快乐前缀

核心思想：前缀表。模板代码，求出前缀表即可。